Estratégias para Instrução Diferenciadora
Estratégias para a instrução de diferenciação - Melhores práticas para a sala de aula (2ª edição) é um recurso fantástico para professores de todas as séries. Explica por que a diferenciação é uma boa idéia, fornece instruções claras sobre como diferenciar e oferece inúmeras ferramentas para otimizar o planejamento e a implementação de estratégias de diferenciação. Certamente será um trunfo para qualquer professor de sala de aula, e especialmente para aqueles que trabalham com uma população que inclui alunos superdotados.

Os autores Julia L. Roberts e Tracy F. Inman afirmam que os professores podem aprimorar a experiência de aprendizado de seus alunos, “Permitindo que cada criança aprenda continuamente ... e continue dizendo”, a diferenciação permite progresso contínuo para TODOS os alunos ! ” Utilizando este guia, os professores podem ajudar cada aluno a aprender no seu próprio ritmo e no nível de desafio apropriado. Uma analogia poderosa é apresentada no primeiro capítulo do livro: “Não é mais justo exigir que todas as crianças de uma série usem o mesmo tamanho de sapato do que fornecer um conjunto de planos de aula para crianças que leem em vários níveis. "

Este guia contém muitos diagramas úteis. A página 14 tem um modelo de escada de níveis de sucesso acadêmico. Muitos alunos talentosos acabam presos no nível um. De acordo com Susan Assouline, citada no apêndice A, eles não aprendem as lições de ética no trabalho, habilidades de estudo e gerenciamento de tempo, entre outras. Professores dedicados, que incentivam os alunos a se desafiarem, podem causar um tremendo impacto em nossos alunos mais capazes.

Níveis de sucesso acadêmico

1: obtém boas notas com facilidade
conclui tarefas com pouco esforço

2: recebe notas altas em tarefas que desafiam
conclui tarefas que exigem esforço

3: aprende com satisfação e alegria
aluno está a caminho de se tornar um aprendiz ao longo da vida

Outro ótimo recurso é a riqueza de planilhas reproduzíveis do guia. Isso inclui uma lista de verificação de várias inteligências, uma pesquisa de interesse, o gráfico de taxonomia de bloom, as páginas do projeto Think Tac Toe, os diagramas de Venn e muito mais. As crianças gostam de se envolver no planejamento de seu próprio aprendizado, e essas ferramentas ajudarão o instrutor a encontrar maneiras de otimizar a experiência educacional de cada criança. Os capítulos individuais lidam com recomendações específicas, gerenciando a sala de aula diferenciada, pré-avaliação e construindo suporte para diferenciação.








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