Escrever uma declaração de filosofia de ensino?

• Abril 23, 2024

Em algum momento da sua jornada acadêmica, você perceberá que chegou a hora de começar a procurar a posição de ensino que você sempre desejou. Como outras candidaturas, os cargos de professor exigem documentação padrão: um curriculum vitae (CV) ou currículo, referências e uma carta de apresentação, além de uma inscrição on-line. No entanto, durante sua busca como instrutor ou professor, você encontrará uma universidade que exige uma filosofia de ensino. Uma filosofia de ensino é uma declaração pessoal que descreve suas crenças sobre ensino e aprendizagem, bem como as estratégias de ensino que você considera mais eficazes. Você também deve fornecer alguns exemplos de como suas crenças de ensino se mostraram úteis ao longo de sua carreira como instrutor. Conseqüentemente, se você nunca teve a oportunidade de ensinar e não tem a experiência necessária para fundamentar seu ponto de vista, está enfrentando um desafio.

No entanto, não há necessidade de entrar em pânico, pois muitos enfrentaram a difícil tarefa de se candidatar a um emprego, sem nenhuma experiência profissional. É aqui que a criatividade entra em jogo. Pense nessas questões específicas e como elas se relacionam com suas experiências de ensino e aprendizado.

• O que você mais admira em um de seus professores favoritos?


• Como esse professor te inspirou?


• Quais são seus principais valores em relação ao ensino e aprendizagem?


• O que você gosta em ensinar e aprender?


• Por que você acha que poderia ser um professor eficaz?


• Você já treinou ou ensinou um grupo específico de pessoas antes?


• O que torna sua metodologia de ensino única?


• Que outras experiências de vida você teve que poderiam ser úteis em um ambiente de ensino?


• Quais são seus objetivos instrucionais de longo prazo?

As perguntas fornecidas darão a você reflexão e o ajudarão a entender por que você deseja ensinar. Atualmente, você pode não ter nenhuma experiência acadêmica de ensino, mas isso não significa que você não tenha paixão ou habilidade para ser um instrutor eficaz. Use essas perguntas para começar a documentar os principais pontos de sua estratégia de ensino e os valores que você acha que pode trazer para uma instituição educacional.

Evite repetir as informações já exibidas em seu currículo ou carta de apresentação. Crie um breve documento de uma ou duas páginas descrevendo sua filosofia de ensino e use a experiência adquirida no trabalho - como treinamento em software, facilitação de equipes, gerenciamento de projetos, liderança, oportunidades de orientação ou experiência no desenvolvimento de um currículo para o treinamento corporativo de eLearning módulos. Quaisquer habilidades que tenham sido úteis para ajudar outras pessoas a aprender são aplicáveis ​​ao ensino, mesmo que você não as tenha adquirido em um ambiente acadêmico. Pense nos processos e estratégias que você usou para ajudar seu público a entender melhor certos objetivos de aprendizado. Por fim, sua filosofia de ensino começará a tomar forma e refletir suas crenças pessoais. Este é apenas um ponto de partida, mas continuará mudando e crescendo à medida que você progride em sua jornada como instrutor acadêmico.

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