Comportamento do pássaro
por Gay Noeth de Asas Africanas

Não há nada místico no comportamento do seu pássaro. Não é um segredo oculto que apenas seu pássaro pode conhecer. Os princípios de comportamento que comprovadamente funcionam com humanos e centenas de outros animais também funcionarão com seu pássaro.

Anos atrás, Darwin (1809-1882) nos disse que o comportamento tem * função *. Em termos simples, significa que todo comportamento tem uma razão de ser, e essa razão é * valor *. Se um pássaro não encontrar valor em um comportamento, o comportamento não continuará.

Nesta página, queremos nos concentrar no comportamento aprendido e, ao mesmo tempo, acomodar os comportamentos naturais herdados das aves, na medida do possível.

Dizem que o comportamento aprendido é uma função de suas conseqüências. É essa função que queremos identificar para entender e influenciar melhor os comportamentos.

O comportamento pode ser dividido em partes facilmente definidas (se você observar). Essas peças são Antecedentes, Comportamento e Consequências. Para analisar um problema, você precisa identificar esses três componentes.

Antecedentes são os eventos e condições que precedem imediatamente um comportamento. Eles criaram o comportamento.

Comportamento é ... bem, todos vocês sabem o que é comportamento - o real "o que acontece".

Consequência é o que acontece imediatamente após um comportamento. A recompensa ... o que o pássaro ganha com isso.

Com esses três componentes simples e uma compreensão do reforço, você será capaz de direcionar seu pássaro para aprender comportamentos mais aceitáveis.

Vamos dar uma olhada em um ABC simples para ver onde isso nos leva.

Informações básicas: A Sra. Smith chegou em casa do trabalho e tirou seu pássaro de estimação da gaiola e o colocou em um playstand com guloseimas. Seu pássaro adora estar no playstand e escalar tudo. A Sra. Smith decide que o pássaro deve voltar para a gaiola.

Antecedente: A Sra. Smith vai ao playstand e pede ao pássaro para acelerar
Comportamento: Bird intensifica
Consequência: Pássaro é colocado na gaiola

Agora, se você realmente olhar para isso, poderá se perguntar, mas será que o pássaro realmente quer ser colocado de volta na gaiola? Exatamente! Se não houver nada que o pássaro deseje seguir o comportamento, será cada vez mais difícil conseguir que o pássaro faça o comportamento.

O * provável comportamento futuro * com base no exposto provavelmente será uma relutância em avançar e, possivelmente, uma espiral descendente para fugir e / ou morder.






Então, como podemos mudar o que precede? Na verdade, é relativamente fácil. Mudando o antecedente ou a conseqüência ou até as duas vezes, somos capazes de mudar o comportamento.

Vamos dar uma olhada na situação acima e alterar a conseqüência.

Antecedente: A Sra. Smith decide que o pássaro deve voltar para a gaiola, então ela vai ao playstand e pede que o pássaro dê um passo à frente.
Comportamento: Bird intensifica
Consequência: a Sra. Smith diz ao pássaro o quão bom ele é, faz muitos elogios e avança no pássaro, antes de recolocá-lo na gaiola

Aqui, como Bird gosta da atenção e dos riscos, o pássaro provavelmente continuará a buscá-los.

Agora, é claro, poderíamos dar um passo adiante para ver onde chegamos.

Antecedentes: A Sra. Smith está ocupada e deve substituir o pássaro na gaiola. Ela pediu que ele intensificasse e o recompensou por fazê-lo.

Antecedente: Sra. Smith coloca pássaro na gaiola
Comportamento: Bird desce da mão para o poleiro na gaiola
Consequência: A gaiola está fechada, a Sra. Smith vai embora

Hmmmmm. Você acha que o pássaro continuará a pisar na mão dela sem nenhum problema, se essa sempre for a recompensa? É improvável. Novamente, temos que fazer com que a recompensa seja desejada pelo pássaro. Coçar o pescoço depois que o pássaro sair pode funcionar ou ser um deleite favorito ou apenas elogios.

Seu pássaro também pode aprender novos comportamentos quando colocamos em prática os princípios do reforço positivo. O céu é o limite! O ponto principal a lembrar é que cada um de nós deve encontrar o que está reforçando nosso pássaro em particular. O que um pássaro encontra reforçando não é necessariamente o que outro pássaro encontra reforçando.
Este é um fato muito importante e não pode ser esquecido. Veja a conseqüência do ponto de vista dos pássaros, não o seu.

Esta página mal arranhou a superfície de como você pode afetar e ensinar ao seu pássaro uma interação diária mais positiva com você e outros membros da família. Também não explicou o conceito completo e o funcionamento do reforço, mas espero que seja suficiente para lhe dar o desejo de ler mais, aprender mais e
colocar reforço positivo para o trabalho.

Agradecimentos especiais a Susan G. Friedman, Ph.D, por me ajudar *


Para obter mais informações, sugiro fortemente que você faça o curso on-line oferecido por Susan G. Friedman, Ph.D. chamado Vivendo e Aprendendo com Papagaios. Há uma taxa de US $ 50 para este curso, para uma causa digna de pássaro designada. A descrição do curso pode ser encontrada no site Parrottalk.
Você também pode se inscrever no curso em Parrottalk Role para baixo, na parte inferior, e encontre o curso Vivendo e Aprendendo com Papagaios.


Enquanto você aguarda o curso, sugiro alguns artigos de Susan G. Friedman, Ph.D.

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Socialização precoce: uma necessidade biológica e a chave da companheirabilidade


Também foi configurada uma lista de emails chamada Behavior Analysis Solutions. Role para baixo perto da parte inferior e procure por BAS.



Os livros que você pode ler sobre Estratégias de Reforço Positivo sugeridos por S.G. Friedman, Ph.D incluem:

Não atire no cachorro: a nova arte de ensinar e treinar - edição revisada, de Karen Pryor (1999).

Como os cães aprendem por Mary Burch, Ph.D. e Jon S. Bailey, Ph.D. (1999).

Treinamento com Animais: Gerenciamento de Animais com Sucesso através de Reforço Positivo por Ken Ramirez (1999).

Primeiro Curso em Análise de Comportamento Aplicada por Paul Chance (1997).

O poder da paternidade positiva: uma maneira positiva de criar filhos de Glen Latham, (1990).

The Mismeasure of Man, de Stephen J. Gould, (1981).

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