Olhos azuis, olhos castanhos. Ensinar as crianças sobre discriminação

• Pode 4, 2024

A celebração anual do Dia de Martin Luther King Jr. está a apenas algumas semanas, e mais uma vez os Estados Unidos, como nação, se lembrarão das muitas causas dignas defendidas por Martin Luther King Jr. Da mesma forma, este dia é um testemunho da convicção sincera compartilhada pela sra. Coretta Scott King, que se recusou a deixar o sonho do marido morrer pela morte silenciosa da obscuridade, e que, em vez disso, trabalhou duro para ter sua memória eternamente honrada no aniversário de seu nascimento em janeiro.

No entanto, o que nós, que vivemos em um mundo melhor por causa do sangue, suor e lágrimas daqueles heróis civis que vieram antes de nós, fazem suas realizações? Lembramo-nos deles de passagem nos dias designados? Nós os honramos com nossas vidas, mantendo os valores que adotamos como verdadeiros nas decisões e ações cotidianas? Ou apenas os ensinamos a nossos filhos de maneira oportuna que nos referimos aos outros como "crackers", "chuckers lança", "wetbacks" ou coisa pior? Como estamos ensinando a próxima geração sobre direitos civis?

O exercício "Olhos azuis / olhos castanhos" de Jane Elliott é um bom exemplo. Quando ela conduziu esse experimento com a classe, ela os dividiu em dois grupos - aqueles com olhos castanhos e aqueles com olhos azuis. Como alternativa, ela tornou um grupo superior e o outro inferior, e depois mudou. Previsivelmente, o grupo inferior entregou um trabalho inferior, provando assim que, se um grupo de pessoas é maliciosamente retido e feito parecer que vale menos que outro grupo, eventualmente o grupo supostamente inferior atuará na parte de se tornar realmente inferior . Esse condicionamento social está ocorrendo em nosso país, e em todo o mundo, desde tempos imemoriais, mas é hora de interromper esse processo, transmitindo à próxima geração a força de nossa convicção, e não apenas elogiando-os.

No entanto, não se deve seguir o exemplo drástico de ensino de Jane Elliott para preparar a próxima geração para continuar perpetuando o racismo predominante em nossa sociedade ou para enfrentá-lo. Aqui estão algumas perguntas a serem feitas como pais, cuidadores ou qualquer pessoa que entre em contato com crianças:

1. Refiro-me a outros (raramente, às vezes, frequentemente) em termos raciais, religiosos ou específicos de gênero? (ou seja, "os judeus", "os brancos", "os negros" ...)
   
2. Eu agrupo grupos de pessoas como um todo e falo deles "versus" nós "?
   
3. Eu questiono a competência de alguém porque é diferente de mim em raça, religião ou sexo?
   
4. Meu padrão de fala muda porque falo com alguém de uma raça, religião ou sexo diferente? (Dica: se eu tiver que fazer um esforço consciente para evitar certas palavras ou frases, esse é um "sim" definitivo.)
   
5. Compreendo a retórica emocional relacionada à raça, da margem direita ou da margem esquerda, e a vejo como verdade do evangelho?
   
6. Sinto-me deprimido, inferior e discriminado por pertencer a uma determinada raça, religião ou gênero? (Não se baseia em uma ofensa real, tangível e comprovável contra mim pessoalmente.)

Se respondemos “sim” a uma ou a todas essas perguntas, parece que, em vez de propagar uma sociedade daltônica, que busca a equidade que busca unificar seus cidadãos em vez de separá-los em linhas raciais, crenças religiosas ou estruturas de gênero, podemos estar optando por manter os estereótipos e, assim, estamos propagando aquilo contra o qual muitos grandes líderes de direitos civis, em primeiro lugar Martin Luther King Jr., se pronunciaram. Ao fazer isso, também estamos configurando a próxima geração para falhas.

King sonhou com um tempo em que seus filhos não seriam julgados pela cor de sua pele, mas por seu caráter individual. Além disso, ele falou de uma época em que meninos e meninas negros se uniam às mãos de meninos e meninas brancos. (1) Estamos, como sociedade, sustentando esse sonho, ou o estamos torcendo para caber em nossas próprias agendas? Estamos diluindo as verdades das quais o Dr. King falou? Estamos reivindicando que eles são impossíveis, improváveis ​​ou imorais? Desistimos da boa luta contra os estereótipos raciais, religiosos e de gênero, apenas para discriminarmos uns aos outros as alturas elevadas do politicamente correto? o que ter fizemos?

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Discurso "I Have A Dream" de Martin Luther King, Jr.

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