Crianças sobredotadas e prontidão precoce para a faculdade

• Pode 8, 2024

Um número significativo de crianças superdotadas estuda na faculdade antes de terminar o ensino médio ou atinge a idade tradicional de 18 anos. Existem muitas maneiras de garantir que a primeira exposição aos cursos da faculdade seja uma experiência positiva. Estudos demonstraram que a maioria dos estudantes universitários mais entusiasmados com sua aceleração radical e mais aptos a obter diplomas avançados do que seus colegas talentosos não acelerados.

O jovem estudante deve estar preparado para se sair melhor do que a média e se comportar adequadamente, pois as pessoas manterão sua experiência no início da faculdade como exemplo. Se um aluno mais velho chega à sala despreparado ou age de forma imatura, isso reflete apenas nele. Este não é o caso de um jovem estudante que pode estar inconscientemente pavimentando ou obstruindo o caminho para jovens estudiosos nos próximos anos. Não é justo, mas é raro o suficiente ver um jovem adolescente ou pré-adolescente na faculdade que as pessoas façam julgamentos com base em quaisquer estudos de caso limitados que tenham. Em caso de dúvida sobre a prontidão, é melhor esperar um ano e considerá-lo novamente.

O sucesso no início da faculdade é mais do que apenas ser academicamente talentoso. Vou explicar isso usando um garoto de onze anos fictício que chamaremos de Martha. Martha é brilhante, faz todos os testes do ensino médio e tem um QI muito alto. Ela gosta de arte e ciência e sonha em fazer descobertas científicas e pintar obras de arte em seu tempo livre. Ela anseia por um ritmo mais rápido em suas aulas e em materiais mais avançados. Ela já pulou a segunda série e concluiu os cursos mais desafiadores oferecidos em sua escola. Seus pais ainda não gostam da idéia de se misturar socialmente com as crianças do ensino médio.

Vejamos a disponibilidade de Martha:
1.Ela tem o desejo de fazer o bem e está interessada em um desafio maior.
2. Ela esgotou a maioria dos recursos em sua escola atual.
3. Ela tem o poder intelectual para realizar anos à frente dos companheiros de idade.

Martha pode ser uma ótima candidata para o início da faculdade. Vamos dar uma olhada em seu trabalho e estudar hábitos.
1.Pode lidar com críticas construtivas?
2. Ela consegue administrar seu tempo?
3. Ela consegue se relacionar bem com uma sala de aula diversificada de pessoas, com diferentes idades, raças, gêneros, orientações sexuais e origens étnicas?
4. Será que ela se sentirá confortável em participar de discussões em classe e grupos de estudo?
5.Pode digitar bem?
6.Tem desenvolvido habilidades de escrita e pesquisa bem desenvolvidas?

Se a resposta a todas essas perguntas for afirmativa, Martha provavelmente se sairá muito bem no início da faculdade. Se não, talvez seja melhor esperar, pensar em cursos universitários on-line ou em estudos independentes com um mentor. Digamos que Martha tenha respondido sim a todos; agora ela precisa decidir que tipo de experiência na faculdade é ideal para ela.

Existem algumas opções para jovens interessados ​​em ingressar na faculdade em período integral. Programas especiais como o PEG (Programa para Excepcionalmente Dotados) de Mary Baldwin, a Academia de Matemática e Ciências do Texas da Universidade do Norte do Texas e o Rock of Bard de Simon são projetados para jovens estudantes que desejam se matricular em período integral e morar no campus. Esses programas fornecem apoio e orientação especiais para jovens acadêmicos. Viver longe de casa como um adolescente ou adolescente é uma grande mudança, com muita responsabilidade para cada aluno. Aqueles que se adaptam melhor são pensadores flexíveis, com um forte senso de si e um desejo interno de obter sucesso.

Outros jovens talentosos optam por ficar em casa e frequentar uma faculdade ou universidade local. Obviamente, isso restringe o indivíduo às escolas que estão a uma curta distância. Muitos jovens talentosos começam em faculdades comunitárias, que tendem a ser menores e mais facilmente acessíveis a quem não tem histórico escolar. Uma boa tática é começar com a auditoria ou a inscrição em apenas um curso e adicionar créditos e créditos assim que uma linha de base bem-sucedida for estabelecida.

Então, onde Martha se candidatará? Use sua imaginação. Uma jovem aluna e seus pais precisarão pensar muito sobre se devem ou não pular completamente o ensino médio, onde se matricular e quantos cursos fazer. Não há respostas simples baseadas em pontuações ou interesses em QI. Toda criança superdotada é única e deve ser dada atenção à prontidão social e emocional, bem como à prontidão acadêmica.