Você pode ter ouvido o professor do seu filho dizer indiferentemente que uma atividade específica ajuda as crianças a desenvolver uma correspondência individual. Ou, talvez, em uma conferência, um professor tenha lhe dito que seu filho precisa trabalhar em uma correspondência individual. Mas o que exatamente é a correspondência individual e por que é tão importante?
A correspondência individual é a capacidade de corresponder cada parte de um conjunto a um número igual de outro conjunto. Por exemplo, combinar animais filhotes com os pais está mostrando uma correspondência individual - cada bebê corresponde a um dos pais.
A correspondência individual é extremamente importante quando se trata de senso numérico. Seu filho pode reconhecer e recitar os números de 1 a 10, mas eles entendem que o número 7 representa sete itens? As atividades de correspondência individual ajudam seu filho a entender o conceito de que cada número representa uma quantidade definida.
Atividades para promover a correspondência individual. 1. Correspondência da bandeja do cubo de gelo Suprimentos: bandeja para cubos de gelo, 12 bolinhas de gude (ou quantos quadrados individuais houver)
Instruções: Peça ao seu filho para colocar uma bola de gude em cada quadrado individual do cubo de gelo. Deixe-os fazer a atividade sem nenhuma ajuda sua. Apenas intervenha se eles colocarem mais de um mármore em cada quadrado e, em seguida, lembre-os gentilmente de colocar um mármore por quadrado.
Variações: as idéias para esta atividade são bastante abertas. As idéias para os contadores incluem: massas secas, feijões secos, pompons, pequenos animais de borracha, botões, pedras, bolotas, moedas, pequenas formas recortadas em papel de construção, miçangas, tampas coloridas de bolsas de frutas e elásticos. Em vez de uma bandeja de cubos de gelo, você pode usar e esvaziar a caixa de ovos.
2. Copos e Canudos Suprimentos: aproximadamente 10 xícaras (papel, plástico ou qualquer outro tipo de material disponível), canudos (um por xícara)
Instruções: Alinhe as xícaras. Seu filho colocará um canudo em cada xícara.
Variações: em vez de canudos, você pode usar flores falsas ou reais, bolas de pingue-pongue, sacos de feijão ou brinquedos pequenos.
3. Correspondência de meias Material: bonecas, meias para bebês (o suficiente para cada bebê ter um par)
Instruções: Seu filho colocará uma meia em cada um dos pés da boneca. Bônus: isso também está trabalhando em uma habilidade de vida e habilidades motoras finas!
4. Correspondência de letras de prendedor de roupa Suprimentos: 26 prendedores de roupa, 13 fichas
Instruções: Corte cada cartão de índice ao meio. Escreva as letras a-z (minúsculas) em cada cartão e em cada prendedor de roupa. Coloque os cartões em uma cesta ou pilha e os prendedores de roupa em outra cesta ou pilha. Seu filho irá combinar o prendedor de letras minúsculas “a” com o cartão “a” minúsculo, prendendo o pino no cartão. Esta atividade também está trabalhando em habilidades motoras finas e habilidades de alfabetização precoce.
5. Correspondência de número de prendedor de roupa Suprimentos: 10 fichas, muitos prendedores de roupa
Instruções: Escreva os números de 1 a 10 nas fichas. Perto da borda do cartão, desenhe um círculo correspondente. Por exemplo, no cartão nº 1, você desenha um círculo do tamanho de um quarto próximo o suficiente da borda, para que um prendedor de roupa possa ser pregado no círculo. Repita com os outros cartões.
Nota: se você deseja que seu filho recorte todos os cartões ao mesmo tempo, precisará de 55 clipes.
Variações: em vez de usar prendedores de roupa, você pode colocar contadores para o seu filho. Consulte a primeira atividade para obter uma lista de idéias para contadores.
Se você alterar os contadores e a maneira como realiza as atividades acima, seu filho não ficará entediado com as atividades de correspondência individual; de fato, você provavelmente os verá começar a incorporar atividades de correspondência individual em suas brincadeiras diárias.
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