Agrupamento de habilidades na escola

• Pode 3, 2024

O agrupamento de habilidades é a prática de diferenciar grupos de alunos dentro ou entre as classes. O agrupamento de habilidades dentro da classe refere-se à prática de separar os alunos da mesma classe em grupos menores, geralmente para matemática e leitura. O agrupamento de habilidades entre classes refere-se a colocar diferentes alunos em faixas de programas acadêmicos inteiramente diferentes, com base em suas habilidades. Remedial e dotado / talentoso (G / T) são as duas faixas mais comuns entre as classes.

Se a escola do seu filho tem um grupo de habilidades, você pode estar se perguntando se isso funciona para a vantagem do seu filho. Enquanto as pessoas que têm opiniões sobre o agrupamento de habilidades tendem a ter opiniões fortes, o fato é que existem vantagens e desvantagens na prática, independentemente de seu filho estar na pista de G / T ou na solução. Quando os alunos são agrupados em turmas de acordo com suas habilidades, os professores são mais capazes de adaptar as instruções ao nível dos alunos. Como os professores geralmente ensinam a capacidade média (média) de seus alunos, os alunos agrupados por capacidade têm uma média mais agrupada, resultando em uma experiência educacional geral mais relevante. Além disso, quando os alunos estão com seus colegas de verdade (aqueles cujas habilidades estão em pé de igualdade com os deles), é mais provável que contribuam nas aulas, pedam ajuda quando não entendem e se sentem confiantes nas aulas. Esses fatores são especialmente importantes para os meninos que tendem a ser dominados por meninas nas discussões em classe, pelo menos nos níveis de ensino fundamental e médio.

Obviamente, o agrupamento de habilidades também tem suas desvantagens. Quando os alunos são rastreados com outros alunos da mesma habilidade, algum elemento de diversidade na sala de aula é perdido. Além disso, os pais alegaram que os alunos de G / T tendem a receber professores mais talentosos do que seus colegas de reparação. Finalmente, há um argumento de que os alunos são elevados pelos alunos de maior capacidade ao seu redor. O incentivo a alcançar pode ser perdido se todos os alunos de uma turma forem reparadores.

Opiniões anedóticas são uma coisa, mas o que as evidências dizem sobre os efeitos do agrupamento de habilidades? Como a pesquisa sobre esse assunto é abrangente, existem várias permutações para as quais os resultados são decisivos. Para os alunos agrupados em uma classe de acordo com suas habilidades de matemática e leitura, a pesquisa demonstra que os alunos de todas as habilidades se beneficiam. Para os alunos que estão agrupados entre as turmas e usam os mesmos currículos, não há diferenças consideráveis ​​no desempenho dos alunos. No entanto, para alunos agrupados entre as turmas e que usam diferente currículos, os alunos de G / T têm ganhos significativos, enquanto os alunos de reparação veem pouca diferença no desempenho.

Então, o agrupamento de habilidades é adequado para o seu filho? Pesquisas sugerem que, se seu filho é talentoso, ele provavelmente se beneficiaria de ser agrupado com outros alunos talentosos. Se, no entanto, seu filho precisar de instruções extras sobre assuntos centrais, como matemática e leitura, é provável que ele não obtenha resultados melhores ou piores ao ser agrupado com outros alunos semelhantes.

Se seu filho frequenta uma escola com agrupamento de habilidades, é bem provável que você tenha pouco a dizer sobre em que grupo ele está inserido. No entanto, estar ciente dos benefícios e desvantagens do agrupamento de habilidades faz de você um consumidor de educação informado. Quanto mais você souber, mais defensor poderá ser do seu filho.

Instruções De Vídeo: Futebol Drills - Habilidades - Benjamins GDA 2014 (Pode 2024).