Normalizando crianças com autismo

• Pode 19, 2024

A questão de saber se devemos ou não tentar "normalizar" crianças com transtorno do espectro autista tem girado na minha cabeça nas últimas horas. Minha filha de 11 anos (que foi diagnosticada com transtorno do espectro autista) iniciou uma conversa sobre mentir e se era ou não aceitável mentir. Mencionei a ela que, durante todo o tempo em que a conheci, ela nunca havia mentido. Ela me corrigiu e me disse que, na verdade, começara a mentir para “se encaixar” na escola.

Minha reação inicial foi "Ótimo, ela está aprendendo algumas das regras sociais!" seguido por um sentimento avassalador de tristeza de que minha filha, que no fundo de seu ser é toda sobre a verdade, precisava mentir para ser aceita pelo seu grupo de pares e pelos adultos ao seu redor.

Ela então me explicou que muitas vezes se via fazendo coisas que não queria e dizendo coisas que não queria dizer apenas para que as outras crianças brincassem com ela (e mesmo assim, a maioria dos tempo que eles não fizeram). Ela também ficava quieta com alguns adultos, para que não a disciplinassem por falar o que pensava, mesmo quando ela tinha algo importante a dizer.

Agora, para quem não conhece, as crianças do espectro autista são conhecidas por sua total honestidade - que geralmente é considerada inadequada - e apenas dizem as coisas exatamente como são. Eles também têm um grande senso de justiça. Portanto, se um erro estiver sendo feito, eles serão os primeiros a dizer. No entanto, muitas vezes são vistos como insolentes ou rudes.

Portanto, é de se admirar que crianças com autismo tenham dificuldades com baixa auto-estima e confiança quando nunca são verdadeiramente autorizadas a serem elas mesmas e ficam constantemente sentindo que precisam mudar para que a sociedade as aceite.

E não são apenas crianças com autismo.

Crianças com dislexia, TDAH, DDA, de fato, crianças com alguma dificuldade de desenvolvimento têm qualidades que não conseguem expressar, porque não se encaixam na maneira de pensar considerada "normal". Talvez se permitíssemos que as crianças fossem elas mesmas, em vez de tentar “encaixar um pino quadrado em um buraco redondo”, todos pudéssemos aprender alguma coisa. Talvez devêssemos aceitar suas diferenças em vez de focar tanto em suas dificuldades.

E não estou dizendo que criar ou ensinar uma criança com autismo não é difícil - pode ser muito difícil. No entanto, todos sabemos que, quando nos sentimos aceitos apenas por sermos nós mesmos, prosperamos e crescemos e estamos mais dispostos a nos adaptar e experimentar coisas novas.

Ao dizer a nossos filhos que não há problema em mentir sobre uma situação ou eles mesmos, ou que podem ser honestos o tempo todo, mas não o tempo todo, em vez de apenas permitir que eles sejam quem realmente são, podemos realmente estar fazendo o que é melhor para eles?

Tudo isso me lembra uma citação incrível de Ghandi, que sempre me intrigou.

"Seja a mudança que você quer ver no mundo".

Bem, parece-me que nossos filhos estão fazendo exatamente isso. Imagine um mundo em que não precisamos mais mentir um para o outro ou para nós mesmos .......... Como é isso por ser especial?

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