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Pode 2024
A educação especial é uma jornada complicada, com inúmeras questões para muitas famílias. Sem dúvida, os pais encontrarão muitas voltas e reviravoltas ao longo do caminho que exigem muito autodidata para participar da educação de seus filhos. Frequentemente, os pais ficam com a sensação de que essas reuniões e correspondências educacionais estão sendo conduzidas em um idioma estrangeiro: o que não está longe da verdade quando você considera todos os acrônimos e termos que são frequentemente usados como se fossem de conhecimento comum.
Como mãe de uma criança que recebe serviços de educação especial, acho que quanto mais eu entendo, melhor me torno a defender o meu filho.
Abaixo, há uma lista rápida de referências de acrônimos e termos usados com definições com relação à educação especial:
Acrônimos | |||
BIP | Plano de Intervenção Comportamental | LRE | Ambiente menos restritivo |
CD | Transtorno de conduta | NCLB | Nenhuma criança Deixada atrás |
DESE | Departamento de Educação Elementar e Secundária | OCR | Escritório de Direitos Civis |
FAPE | Educação pública apropriada e gratuita | ÍMPAR | Transtorno Desafiador de Oposição |
FBA | Avaliação Comportamental Funcional | OHI | Outro comprometimento da saúde |
FERPA | Lei de Privacidade e Direitos Educacionais da Família | OSEP | Escritório de Programas de Educação Especial |
IEP | Programa de Educação Individual | OT | Terapia ocupacional |
IDÉIA | Lei de Educação de Pessoas com Deficiência | SID | Disfunção de Integração Sensorial |
LD | Dificuldade de aprendizagem | USDE | Departamento de Educação dos Estados Unidos |
LEA | Agência educacional local | ||
Definições | |||
BIP | Um plano individual desenvolvido com estratégias específicas para ajudar crianças com certos tipos de deficiências a evitar comportamentos inaceitáveis e aprender comportamentos aceitáveis. | ||
CD | Um grupo de problemas comportamentais e emocionais que causam grande dificuldade em seguir regras e agir de maneiras socialmente aceitáveis. | ||
Devido Processo | Um processo formal para a resolução de disputas do IEP entre pais e escolas. | ||
FAPE | O direito à igualdade de benefícios educacionais para crianças com deficiência, garantido pela Lei de Reabilitação e pela Lei de Educação de Indivíduos com Deficiências (IDEA). | ||
FBA | Uma análise feita para determinar a causa do comportamento indesejável com o objetivo de desenvolver um plano de intervenção significativo. | ||
FERPA | Uma lei federal que protege a privacidade dos registros educacionais dos alunos. | ||
IDÉIA | Leis federais que exigem que os estados garantam educação pública a todos os alunos com deficiência por meio de serviços implementados pelo Departamento de Educação Especial. | ||
IEP | Um plano projetado para atender às necessidades individuais de uma criança com deficiência, conforme definido pela IDEA. | ||
LD | Um grupo de distúrbios que alteram a capacidade do aluno de falar, ouvir, ler, escrever, soletrar, raciocinar e processar informações. | ||
LRE | Diz que os alunos com deficiência devem ter acesso e oportunidade de serem educados com estudantes sem deficiência, na maior extensão possível. | ||
NCLB | Uma lei federal criada para melhorar o desempenho das escolas públicas, aumentando sua responsabilidade. | ||
ÍMPAR | Um distúrbio caracterizado por comportamentos não cooperativos, desafiadores ou agressivos, na medida em que interferem na capacidade de a criança aprender. | ||
OHI | Força limitada ou alerta aumentado para estímulos devido a problemas de saúde, como asma, distúrbio de déficit de atenção, diabetes, epilepsia, um problema cardíaco, hemofilia, envenenamento por chumbo, leucemia, nefrite, febre reumática e anemia falciforme, que afeta adversamente a criança desempenho educacional. | ||
OT | Programas que ensinam habilidades para a vida de estudantes que têm dificuldade em gerenciar as atividades diárias devido a uma deficiência. | ||
SID | Um distúrbio neurológico caracterizado por dificuldades no processamento de informações recebidas de nosso senso de visão, som, toque, olfato, paladar, movimento ou posição. | ||
504 Plano | Um plano de educação criado para proteger os direitos civis das pessoas com deficiência, fornecendo acesso igual à participação em programas que recebem financiamento federal, conforme exigido pela seção 504 da Lei de Reabilitação. |
Imprima esta lista e mantenha-a como uma referência útil durante suas comunicações. Anote outros termos que você ouve na sua própria situação.
Lembre-se, quanto mais você entender, melhor você se tornará na defesa de seu filho também.