Perda auditiva em crianças (Reino Unido)
Recentemente, deparei-me com o 'Implantes cocleares do NHS (Reino Unido) para crianças e adultos com surdez grave a profunda' (1). Embora o documento completo seja interessante porque cobre as recomendações para o implante coclear de crianças e adultos e inclui pesquisas sobre resultados, o que eu achei mais interessante foram as estatísticas da prevalência de perda auditiva em crianças.

Segundo a pesquisa, de cerca de 700.000 nascimentos (2) a cada ano, 390 crianças no País de Gales e na Inglaterra nascem surdas. (0,05% dos nascimentos). Mas mesmo as crianças que testam a audição ao nascer ainda correm o risco de serem surdas mais tarde na vida - uma em cada mil crianças tem surdez severa (ou maior) aos três anos de idade e isso aumenta para duas crianças a cada 1.000 na idade de 16. (0,2% das crianças).

Curiosamente, 90% das crianças nascidas surdas têm dois pais ouvintes. Isso significa que apenas cerca de 40 crianças que nascem surdas vêm de famílias surdas e a maioria delas se beneficia da cultura de surdos de seus pais. 40% das crianças nascidas surdas têm deficiências adicionais, o que provavelmente exigirá intervenção ao longo da vida. Portanto, existem 210 crianças que não têm nenhum problema além da surdez e são essas crianças e seus pais ouvintes para quem a surdez é vista como uma desvantagem considerável. Seus pais não têm conhecimento ou experiência de surdez. Eles vêem a surdez como um impacto significativo na qualidade de vida de seus filhos; apresenta problemas de linguagem e fala que afetarão a educação e as oportunidades de emprego.

Muitos pais estão optando por implantes cocleares para seus filhos, acreditando que isso lhes dará a melhor oportunidade na vida para o desenvolvimento linguístico, aliviando ou eliminando o impacto que a linguagem ruim tem sobre as perspectivas de vida. Nos 12 meses encerrados em março de 2007, pelo menos 770 crianças no País de Gales e na Inglaterra receberam um ou implantes cocleares bilaterais. Os estudos indicaram que crianças com implante coclear tinham uma melhor qualidade de vida ou seus pais percebiam que tinham uma melhor qualidade de vida. Eles pontuaram melhor na percepção da fala e no ruído de fundo do que as crianças que simplesmente tinham aparelhos auditivos. Além disso, a pesquisa indicou que as crianças com implante coclear eram mais propensas a serem educadas nas escolas regulares e alcançar um resultado acadêmico mais alto do que as crianças que não receberam um implante coclear.

Este estudo deve ser revisado em 2011, quando os resultados serão avaliados e atualizados.

Referências:
(1) Implantes cocleares para crianças e adultos com surdez grave a profunda // www.nice.org.uk / nicemedia / pdf / TA166Guidancev2.pdf.
(2) Quantos bebês nascem no Reino Unido a cada ano? //uk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090908024155AA5kutI

Instruções De Vídeo: A emocionante reação de bebê surda ao escutar com aparelho auditivo (Pode 2024).