Ajudando seu filho a dar palestras primárias

• Pode 16, 2024

Como você ajuda seu filho a preparar uma ótima palestra primária? Como você os ajuda a entregá-lo com confiança, mesmo que sejam tímidos? Experimente algumas dessas dicas.

Permita que a conversa seja curta. As crianças têm períodos curtos de atenção. Eles ouvirão melhor duas conversas curtas do que uma longa. Os jovens falantes também farão melhor com menos estresse. A palestra mais curta que já ouvi foi proferida por uma criança de três anos em uma reunião sacramental. Ele se levantou, caminhou até o microfone, esperou que fosse ajustado, depois disse “eu amo Jesus” e sentou-se. Foi absolutamente perfeito. Todos os adultos adoraram e as crianças ouviram. É isso que você quer. Uma conversa que eles realmente ouvem.

Coloque a conversa no alto-falante. Muitas crianças recebem uma palestra escrita pelos pais ou por um adulto. Eles então tropeçam e lutam para ler a conversa deles. Toda a experiência é difícil para os jovens oradores e jovens ouvintes. Embora os pais possam ajudar a criança a preparar sua palestra, as palavras finais devem ser as da criança. Aqui está um exemplo. Você pode escrever: “Você deve ser reverente ao orar. Inclinar a cabeça e fechar os olhos mostra ao Pai Celestial que você é reverente. É simples e claro, certo?

Sim, mas para uma criança não flui. Aqui está a mesma idéia nas palavras de um verdadeiro filho primário: “primeiro você se ajoelha, abaixa a cabeça, fecha os olhos e fica muito quieto. É assim que você pode ouvir. "

BINGO! Essa criança sabe como conversar com outra criança ... e é disso que se trata uma conversa primária. Claro, você pode precisar reformular um pouco, mas mantenha-o nas palavras deles. Ao usar as palavras da criança, ele lembrará dele fale melhor. Usando as palavras de uma criança, as outras crianças ouvirão melhor.

Inclua uma história. As crianças adoram histórias! Deixe uma história ilustrar o tópico. As melhores histórias para as crianças contarem são aquelas que elas viram ou experimentaram pessoalmente. Se a história for apropriada, eles poderão compartilhá-la facilmente. Eles não terão que memorizar ou lembrar de algo. Faz parte da vida deles.

Se permitido, use um auxílio visual. Uma imagem simples, uma história do quadro de flanela, um objeto de casa - todos esses são ótimos recursos visuais. Eles vão atrair a atenção das crianças que estão fazendo cócegas na primeira fila e das duas que estão ocupadas mostrando a um amigo o que encontraram no chão. Dê às crianças algo para olhar e elas olharão.

Mantenha a leitura das escrituras curta. Crianças e adultos lutam para ler em voz alta as escrituras. Lembre-se disso. Minha filha, que é uma talentosa leitora, levou meio minuto para ler 1 Néfi 3: 7 em voz alta. Ela lutou no final do verso e teve que repetir várias palavras por causa do fraseado bíblico incomum. Em uma tradicional 'conversa de dois minutos', esse versículo teria comido um quarto de seu tempo! Use as escrituras em pedaços pequenos, ou seja, “irei e farei as coisas que o Senhor ordenou”. Se eles precisam mostrar que o Senhor os ajudará a realizar o que Ele pede, diga-os na palestra, não leia. Use segmentos curtos das escrituras, não versos ou passagens inteiras.

Ajude-os a praticar. Incentive seu filho a ler a conversa em voz alta. Isso é importante. Eles precisam ouvir o som da própria voz para que não pareça tão embaraçoso para eles. Depois de lerem em voz alta várias vezes, peça-lhes que pratiquem a conversa enquanto se olham no espelho. Essa é uma maneira segura de acostumar-se a ver alguém enquanto eles praticam. Quando eles puderem fazer isso, peça que pratiquem com você. Mais tarde, permitam que eles conversem na frente de toda a família, dos missionários e de qualquer outra pessoa que ouça - incluindo amigos que não são membros que passam por lá. Seja sempre encorajador! Elogie-os por seus esforços! Ajude seu filho a se sentir bem ao falar.

Cronometre a conversa. Faça pequenos ajustes, se necessário. Lembre-se, com as crianças, conversas mais curtas são melhores que as longas.

Ajude-os a evitar ler sua palestra. Isso parece impossível, mas realmente não é. E é realmente importante. Quando uma conversa é lida, o rosto e a boca do interlocutor apontam para baixo, dificultando a compreensão de suas palavras, mesmo com um microfone. Além disso, os palestrantes que olham para o público incentivam o público a olhar para trás - isso melhora a atenção do público.

A melhor maneira de evitar a leitura de uma palestra é com muita prática. Enquanto a prática continua, peça-lhes que tentem dar a palestra sem o jornal. Incentive-os a conhecer bem sua palestra para que, se perderem o papel, ainda possam transmitir a mensagem básica. Com os filhos mais velhos, incentive-os a praticar o que falam, falando um pouco diferente cada vez que praticarem.

Use um esboço. Depois de praticar bem, crie um esboço da conversa. Seu esboço pode incluir figuras *, palavras-chave ou frases. Se eles praticaram bem, esse esboço será tudo o que eles precisam. Deixe-os levar seus contornos ao pódio em vez de uma versão palavra por palavra.

(* Para crianças muito pequenas que ainda não sabem ler, crie uma palestra sobre reprovação. Essas são palestras com figuras minúsculas para ajudá-las a se lembrar do que devem dizer a seguir. Você pode desenhar figuras simples, recortá-las em revistas ou imprimi-las no computador .Deixe que eles levem o guia da foto para o pódio.)

Tem duas cópias... um para o seu filho e um para você. Coloque sua cópia em suas escrituras e leve-a à igreja. Invariável, mesmo com toda a preparação, eles chegam a você minutos antes da conversa e dizem que não a encontram!

As conversas nas primárias são oportunidades maravilhosas para o seu filho crescer no evangelho e crescer em confiança. Ambas as bênçãos o beneficiarão, e outras, pelo resto de sua vida!


Tiny Talks, vol. 4: A Família

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