Magia como ferramenta de ensino

• Abril 29, 2024

Dizem que depois de 24 horas, lembramos 10% do que ouvimos e 40% do que vemos. Não faz sentido, então, ao trabalhar com os alunos, usar recursos visuais para ajudar a bloquear a lição em sua memória?

Uso magia para ensinar lições da Bíblia há quase 10 anos. A lição ilustrada pela ilusão não é apenas ouvida com maior interesse, mas também lembrada. Tenho jovens me lembrando de coisas que ensinei há vários anos.

Também faço assembléias científicas nas escolas e, novamente, a magia (que é apenas uma ciência disfarçada), ajuda a ilustrar muitos princípios científicos. Ainda melhor ainda, depois de uma assembléia em que eu havia usado alguma mágica matemática para surpreender, perguntei a uma jovem o que ela havia aprendido. Sua resposta: "Aprendi matemática pode ser divertida". Isso valeu cada centavo que a escola me pagou.

Você é professor, professor de escola dominical ou algum tipo de instrutor? Faça um favor a si mesmo. Vá para a biblioteca e pegue alguns livros de mágica.

Eu descobri que a magia é um hobby maravilhoso que envolve matemática, física, história, psicologia e química. Sou melhor lido do que nunca como estudante nessas matérias. Até minhas habilidades linguísticas melhoraram à medida que trabalho para enquadrar as ilusões e lições em perfeita harmonia linguística.

Você quer motivar seus alunos? Criar um desejo maior de aprender? Depois, mostre a eles alguns usos mágicos e práticos para as coisas que você está ensinando. Torne o aprendizado divertido e misterioso. Uma criança na floresta está admirada e maravilhada com cada pequena descoberta. Quando minhas meninas eram pequenas, elas colhiam gravetos e folhas quando íamos caminhar. Eles perguntariam o que era e o que era. Aprendendo por curiosidade e interesse.

Crie um pouco de admiração no ambiente da sala de aula, e os alunos ficarão com cada palavra, buscarão mais conhecimento e descobrirão que o aprendizado pode ser divertido. Dê-lhes mistérios e enigmas para resolver. Dê o objetivo das lições e torne-as visualmente cativantes e seus alunos crescerão em seu desejo de aprender.

Você não pode forçar a alimentação do conhecimento a uma criança, mas pode motivar qualquer criança a buscar conhecimento.

Por favor, envie seus comentários e idéias sobre este assunto ao autor.

Instruções De Vídeo: [VLOG] Neurolanguage Coaching Conference em PORTUGAL (2019) (Abril 2024).