Instrumentos de teste internacionais
Três instrumentos principais de teste são usados ​​para coletar dados internacionais sobre o desempenho dos alunos: PISA, TIMSS e PIRLS: Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (PISA), Tendências em Matemática e Ciências Internacionais (TIMS) e Progresso em Leitura Internacional (PIRLS).

PISA é administrado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Esta é uma entidade sediada na Europa. A pesquisa do PISA é entregue a cada três anos a jovens de 15 anos representativos nos países participantes. O teste não está vinculado a nenhum currículo específico. Seu objetivo é avaliar as competências dos jovens de 15 anos nas principais matérias de leitura, matemática e ciências em termos da prontidão dos alunos em participar da vida adulta.

TIMS é administrado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA), é concedido a cada quatro anos para alunos da quarta e da oitava série. TIMS testa matemática e ciências. Em 2011, cerca de 520,00 estudantes em 60 sistemas educacionais fizeram a avaliação.

PIRLS é o mais novo dos programas internacionais de testes. Também coordenado pela AIE, foi concedido pela primeira vez em 2001 a alunos da quarta série em 36 sistemas educacionais participantes, incluindo países e entidades subnacionais, como Hong Kong. Desde 2001, recebeu duas vezes mais, mais recentemente em 2011, com a participação de 53 sistemas.

Conteúdo do Teste TIMS
Matemática
Graus 3 e 4: números inteiros; Frações e proporcionalidade; Medição, Estimativa e Sentido Numérico; Representação, análise e probabilidade de dados, geometria, padrões, relações e funções.

Séries 7 e 8: números inteiros; Frações e proporcionalidade; Medição, Estimativa e Sentido Numérico; Representação, análise e probabilidade de dados, geometria, padrões, relações e funções.

Conteúdo do Teste TIMS
Ciência
Graus 3 e 4: Ciências da Terra. Ciências da Vida, Ciências Físicas, Questões Ambientais e Natureza da Ciência

Séries 7 e 8: Ciências da Terra. Ciências da Vida, Ciências Físicas, Questões Ambientais e Natureza da Ciência

Perguntas de leitura do PIRLS
Neste teste, os alunos da quarta série devem ler seleções curtas, fictícias ou informativas, e responder às perguntas de múltipla escolha em quatro partes e às perguntas de resposta curta que exigem a escrita de algumas palavras.

Todos esses três instrumentos de teste são úteis para planejadores governamentais em vários países. Interpretá-los como indicações da superioridade de um sistema educacional sobre outro, no entanto, é um exercício de futilidade.

O tempo gasto na escola é apenas uma parte da equação educacional. As condições sociais e culturais determinam em grande parte o que uma criança vai aprender na escola.


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