Uma sala de aula multigeracional
Há um ponto em comum que todos os instrutores on-line enfrentarão: uma sala de aula multigeracional, principalmente no ensino superior. Como a maioria dos programas de instrução on-line está disponível para estudantes em todo o país e, em alguns casos, em todo o mundo, sua sala de aula provavelmente conterá uma variedade de faixas etárias e culturas. Ao instruir uma turma multigeracional, é essencial reconhecer as diferenças entre os alunos de cada geração. Atualmente, existem quatro gerações principais com carreiras ou atualmente cursando faculdade: (1) geração Baby Boomer, (2) geração X, (3) geração Y e (4) geração Z.

Geração Baby Boomer- Os baby boomers nasceram entre 1946 e 1964 e adotaram seu nome porque mais bebês nasceram em 1946 do que nunca. O aumento da taxa de natalidade foi resultado de casais adiando o casamento e o parto durante a Grande Depressão e a Segunda Guerra Mundial. Após a Segunda Guerra Mundial, os casais se sentiram mais seguros quanto ao seu futuro, então a procriação floresceu e continuou por anos antes de finalmente diminuir por volta de 1964.

Geração X- A geração Xers, comumente chamada de geração X, a geração Pacman, ou a geração pós-baby boomer, nasceu entre 1961 e 1981. A geração Xers representa uma parcela menor da população que a geração baby boomer, mas é considerada melhor educado e mais etnicamente diversificado.

Geração Y- A geração Y é comumente referida como Geração Y ou Geração Milenar. A população da geração Y nasceu entre 1977 e 1994 e é considerada parte da era pré-Internet. Em comparação com outras gerações, a geração Y tem a população de funcionários mais significativa, com média de cerca de setenta milhões ou mais. As crianças da geração Y foram criadas com mais conveniências e oportunidades estabelecidas por famílias de renda dupla.

Geração Z- Diferentemente das gerações anteriores, a população da Geração Z nasceu entre 1995 e 2015, conhecida por várias convenções de nomenclatura originárias do uso da tecnologia. Os sinônimos usados ​​para representar a Geração Z incluem Geração Net, Google Generation, iGeneration, Nativos Digitais, Geração Q (Silenciosa), Geração Agora e, é claro, os Millennials. É seguro dizer que os membros da Geração Z tendem a ter mais de uma identidade "vitalícia", sua identidade física e sua virtual.

As salas de aula multigeracionais podem criar um ambiente de aprendizado mais aprimorado, permitindo que os alunos compartilhem mais sobre si mesmos durante discussões ou atividades, principalmente em cursos de ensino superior. Tente revisar estratégias de ensino para aumentar a eficácia das atividades em sala de aula. Faça perguntas abertas que motivem os alunos a discutir suas visões geracionais ou culturais. O uso de perguntas abertas não apenas cria mais um ambiente de aprendizado compartilhado, mas também aprimora o diálogo relevante para as diferenças geracionais. Isso ajudará a preparar os alunos mais jovens para melhores relações de trabalho quando atingirem a força de trabalho multigeracional.


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+ Patricia Pedraza-Nafziger


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