Planos pré-escolares tema oceano

• Pode 1, 2024

Plano de aula sobre o oceano
O planejamento da lição pode parecer assustador, mas depois que você escolhe as atividades para combinar com um tema, é simples e divertido. Aqui está um exemplo de plano de aula para uma unidade temática do oceano. Teoricamente, isso poderia ser planejado para um dia de pré-escola; no entanto, pode ser facilmente dividido em alguns dias de lições. Os objetivos de aprendizagem de cada atividade foram incluídos para que você entenda por que alguns deles são importantes para o desenvolvimento da pré-escola. Todas essas atividades podem ser facilmente adaptadas aos materiais e espaço com os quais você está trabalhando. Se você não tem algo em mãos, olhe em volta da sua casa ou sala de aula e seja criativo!

Sensorial: lençol freático
Objetivos de aprendizado:
1. Desenvolvimento Cognitivo
uma. Exploração e Descoberta
Eu. Usa os sentidos para explorar pessoas, objetos e o meio ambiente
ii. Mostra interesse e curiosidade em novas pessoas e objetos
iii. Faz as coisas acontecerem e observa resultados ou repete ações

2. Desenvolvimento Social e Emocional
uma. Auto-regulação
Eu. Começa a gerenciar o próprio comportamento e mostra a auto-regulação

Materiais:
* Lençol freático
*Criaturas marinhas
* Baldes e pás
* Cores de água líquida azul
* Glitter
*Água

Instruções:
Encha o lençol freático com a quantidade adequada de água. Adicione um pouco de tinta de cor azul água líquida (lavável). Polvilhe um pouco de glitter prateado na água para obter um efeito adicional. Coloque criaturas marinhas e conchas do mar na água. Dependendo do tamanho da mesa, você também pode adicionar alguns pequenos baldes e pás para eles colocarem água. Deixe seu filho explorar!


Motor fino: Laço do animal de mar Cartões
Objetivos de aprendizado:
1. Desenvolvimento Cognitivo
uma. Solução de problemas

2. Desenvolvimento Motor Fino
uma. Desenvolve pequeno controle e coordenação muscular
b. Controla pequenos músculos nas mãos ao executar tarefas simples

Materiais:
* Cartões de laço (papel, marcadores, cola, papel de construção, furador)
* Fios com pontas gravadas

Instruções:
Desenhe (ou imprima a partir do seu computador) fotos de animais marinhos. Eles podem pegar um pedaço inteiro de papel da impressora ou você pode torná-los um pouco menores. Cole sua foto em um pedaço de papel de construção ou cartolina para torná-la mais durável. Lamine-o se você tiver acesso a um laminador, pois isso facilitaria a reutilização. Em seguida, faça furos ao redor da imagem deixando cerca de 2,5 cm entre os furos. Mostre ao seu filho como amarrar o cartão e, em seguida, dê a ele a chance de praticar.


Motor Bruto: Boliche com Animais Marinhos
Objetivo do aprendizado:
1. Desenvolvimento Cognitivo
uma. Solução de problemas
Eu. Usa uma variedade de estratégias para resolver problemas
ii. Experimentos com diferentes usos para objetos
b. Exploração e Descoberta
Eu. Faz as coisas acontecerem e observa os resultados ou repete a ação

2. Desenvolvimento Físico e Motor
uma. Desenvolvimento Motor Bruto
Eu. Move corpo, braços e pernas com coordenação
ii. Move o corpo com o objetivo de atingir uma meta
iii. Desenvolve uma capacidade crescente de mudar de posição e mover o corpo de um lugar para outro

Materiais:
*Bola
* 10 garrafas de água vazias (ou 2 litros de pop)
*Criaturas marinhas
*Fita
* Feijão seco / arroz (opcional)

Instruções:
Desenhe (ou imprima a partir do seu computador) 10 figuras de animais marinhos. Eles precisam ter um tamanho pequeno o suficiente para caber em uma garrafa de água / refrigerante. Em cada um dos animais marinhos, escreva os números de 1 a 10. Configure as garrafas como faria com os pinos de boliche normais - 4 na fila de trás, seguidos por 3 garrafas, depois 2 garrafas e finalmente a última garrafa. Coloque os números em ordem para que seu filho veja o primeiro animal marinho com o "1" na primeira linha. Coloque um pedaço de fita no chão para que seu filho saiba onde ficar. Deixe-os rolar! Quando baterem nos pinos, identifiquem o tipo de animal e o número. Repita até que todas as garrafas sejam derrubadas. Dica: se as garrafas não se sustentarem sozinhas, tente adicionar feijão ou arroz no fundo das garrafas para dar mais estabilidade.


Alfabetização / Idioma: Play Dough Mats
Objetivos de aprendizado:
1. Desenvolvimento Cognitivo
uma. Exploração e Descoberta
Eu. Usa os sentidos para explorar

2. Desenvolvimento e Comunicação da Linguagem
uma. Alfabetização emergente
Eu. Demonstra interesse em materiais impressos
ii. Começa a reconhecer e entender símbolos

3. Desenvolvimento Físico e Motor
uma. Desenvolvimento Motor Fino
Eu. Desenvolve pequeno controle e coordenação muscular
ii. Controla pequenos músculos nas mãos ao executar tarefas simples

Materiais:
* Tapetes de massa para brincar no oceano
*Massa de modelar

Instruções:
Crie um tapete de massa oceânica desenhando ou imprimindo um animal marinho em um pedaço de papel. No topo do papel, escreva uma grande letra maiúscula e minúscula com a qual a imagem começa (por exemplo, para um polvo, você escreveria O o no topo da página). Lamine ou cubra o papel com papel de contato. Seu filho pode usar os tapetes de massinha para praticar letras. Role cobras para ajudá-las a formar as letras no topo do tapete.


Matemática: Goldfish 1: 1 Correspondência

Objetivos de aprendizado:
1. Desenvolvimento Cognitivo
uma.Solução de problemas
Eu. Usa uma variedade de estratégias para resolver problemas.
b. Memória
Eu. Mostra a capacidade de adquirir e processar novas informações.
c. Exploração e Descoberta
Eu. Atende a cores, formas, padrões ou imagens.

2. Desenvolvimento Físico e Motor
uma. Desenvolvimento Motor Fino
Eu. Desenvolve pequeno controle e coordenação muscular
ii. Controla pequenos músculos nas mãos ao executar tarefas simples.

Materiais:
* Esteiras para aquários (papel, marcadores)
* Bolachas Goldfish

Instruções:
Para criar um tapete de lugar para aquário, você precisará desenhar 5 a 10 aquários (aproximadamente 6 ”de diâmetro). Corte cada uma das tigelas de peixe. Em cada tigela, você desenhará peixes pequenos - mais ou menos do tamanho de uma bolacha de peixe dourado. No topo da tigela, escreva o numeral e a palavra para o número. Se você tiver cinco tigelas de peixe, terá os números de 1 a 5 representados nas tigelas. Se você cortar 10 tigelas, terá os números de 1 a 10 representados. Cole as tigelas no papel de construção. Provavelmente, você pode colocar 4 tigelas em um pedaço de papel de construção 9x12. Lamine ou cubra com papel de contato se desejar usá-los novamente no futuro. Coloque uma tigela de bolachas douradas e os tapetes. Seu filho cobrirá cada um dos peixes nas tigelas com uma bolacha de peixe dourado. Depois de cobrirem o peixe, faça perguntas como: "qual a tigela com mais bolachas?" e "você consegue encontrar a tigela com 5 bolachas?" Então, deixe-os lanche!


Arte: Crayon Resist Art

Objetivo do aprendizado:
1. Desenvolvimento Cognitivo
uma. Exploração e descoberta
Eu. Faz as coisas acontecerem e observa os resultados ou repete a ação.

2. Desenvolvimento Físico e Motor
uma. Desenvolvimento Motor Fino
Eu. Desenvolve pequeno controle e coordenação muscular
ii. Controla pequenos músculos nas mãos ao executar tarefas simples.

Materiais:
*Giz de cera
*Papel
* Tinta de cor de água e pincéis

Instruções:
Faça seu filho desenhar uma cena do oceano em um pedaço de papel. Se eles não souberem o que desenhar, você poderá pedir que eles ditem o que eles gostariam na cena deles e você pode desenhar a lápis. Depois, faça com que eles o traçam em giz de cera. Depois que a imagem for desenhada em giz de cera, faça-a pintar a cena usando azul (para que pareça com o oceano, mas qualquer cor é realmente fina). O giz de cera “resiste” à tinta e cria uma imagem realmente elegante.


Além de todas essas atividades estruturadas, não se esqueça de que existem centenas de livros infantis, quebra-cabeças e músicas inspirados no oceano que podem ser uma adição divertida a esses planos.

Instruções De Vídeo: Planner infantil: atividades didáticas para fazer com crianças em idade pre-escolar (Pode 2024).