Reconhecendo a superdotação em crianças pequenas

• Pode 1, 2024

Ninguém conhece uma criança melhor do que seus próprios pais. Isso não é exceção para os pais de crianças talentosas que podem começar a reconhecer, mesmo a partir do momento em que o filho é bebê, que ele ou ela é único. Há pesquisas substanciais que indicam que os pais geralmente conseguem identificar seus próprios filhos como dotados com mais precisão do que uma escola. E embora muitos educadores sigam o velho ditado de que "todo mundo pensa que seu filho é talentoso", a verdade é que vale a pena prosseguir com o processo de identificação quando um pai ou mãe aborda o assunto.

Os pais podem nem perceber que realizam uma avaliação tão precisa de seus filhos devido à falta de experiência nessa área. Impedir a capacidade de um pai ou a compreensão da superdotação de seu filho pode ser porque ele ou ela não tem um ponto de referência para considerar o comportamento de seu filho quando comparado ao de seus colegas. Quando os pais podem ver seu filho em um grupo de crianças com idades semelhantes, as diferenças podem se tornar extremamente aparentes. Não reconhecer as características da superdotação é outro fator que pode impedir que os pais reconheçam as habilidades de seus filhos.

No entanto, permitir que os pais entendam melhor seus filhos talentosos desde cedo é extremamente benéfico. Mesmo os bebês e crianças pequenas podem ser identificados por seus cuidadores como únicos, o que pode levar a maneiras apropriadas de nutrir suas necessidades. Seja educando em casa ou colocando a criança em um ambiente escolar fora de casa, o reconhecimento da superdotação nos primeiros anos beneficia muito a criança, pois nunca é muito cedo para começar a adaptar o programa acadêmico aos requisitos da criança específica.

Algumas qualidades de crianças superdotadas que podem aparecer mesmo em bebês e crianças pequenas podem incluir: alerta incomum, necessidade de dormir menos que outras da idade, atenção prolongada a atividades de alto interesse (como sentar e ouvir livros ou brincar com um brinquedo favorito por 10 minutos ou mais como bebê ou criança pequena), caminhadas precoces ou outros marcos motores brutais, conversas precoces e / ou vocabulário avançado, capacidade de aprender novas tarefas rapidamente, memória robusta e capacidade de obter informações e se adaptar para uma nova situação.

Os pais que começam a reconhecer algumas dessas tendências em seus filhos encontrarão maneiras de estimular e aprimorar essas qualidades por meio dos tipos de interações que eles têm com seus filhos, como atividades, jogos, livros, brinquedos, brinquedos, passeios e férias que apelam à sua natureza. Conhecer como as crianças aprendem e processam o mundo à sua volta é um dos primeiros passos na jornada de ajudar as crianças superdotadas a se adaptarem bem às suas qualidades únicas. Isso é significativo não apenas em termos do sucesso que as crianças alcançarão ao longo de sua carreira acadêmica, mas também em como se sentem em relação a si mesmas como pessoa. Possivelmente, a coisa mais importante que um pai ou mãe pode proporcionar ao seu filho superdotado é uma sensação de segurança, aceitação e compreensão do seu filho distinto.

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