O que é Proficiência?

• Pode 6, 2024

Em minha mente, competência é a competência necessária para executar uma determinada atividade.

Por exemplo, eu esperaria que a enfermeira prestes a tirar sangue do meu braço fosse proficiente nessa atividade. Se ela fosse me esfaquear várias vezes antes de encontrar o lugar certo, eu não a classificaria como proficiente. Eu sinto o mesmo sobre a leitura.

Ao avaliar a proficiência em leitura de um aluno da quarta série, eu começaria com um livro de nível da quarta série: Beleza Negra, por exemplo, em oposição a Amelia Bedelia. Eu não classificaria um recital monótono e interrompido das palavras "proficiente". Eu esperaria que um aluno da quarta série pudesse ler em voz alta com uma entonação natural e confiante. Eu esperaria que um leitor da quarta série que não sofra uma deficiência de aprendizado diagnosticada clinicamente possa ler Beleza Negra sozinha, aconchegada em casa, sem ser comentada por um professor da escola. Eu esperaria que a “proficiência em leitura da quarta série” incluísse a capacidade de usar um dicionário para procurar palavras desconhecidas cujo significado não possa ser adivinhado a partir do contexto.

"Proficiência em leitura" é definido de maneira diferente por diferentes organismos de teste.

O Conselho Nacional de Avaliação define proficiente nos exames NAEP como "competência em relação a assuntos desafiadores".

Os testes de leitura NAEP reconhecem quatro níveis de capacidade de leitura: Abaixo de Básico, Básico, Proficientee Avançado.

NAEP avançado é equivalente a uma nota de A +. NAEP proficiente é equivalente a A ou alto B. NAEP básico é equivalente a uma nota de C. Visto dessa maneira, o fato de que apenas 32% dos estudantes alcançam "proficiência" no NAEP não significa necessariamente que os outros 68% estão lendo "abaixo do nível da série".

Os testes de avaliação estatal tendem a estabelecer um padrão mais baixo para competência com o resultado de que os estados relatam uma porcentagem maior de crianças alcançando "proficiência" do que o NAEP.

Por exemplo, em 2011, Delaware relatou que 85% da quarta série do estado alcançaram "proficiência em leitura". De acordo com os resultados do NAEP, apenas 22% das crianças de Delaware demonstraram "proficiência".

A razão para tais discrepâncias é que, embora a proficiência do NAEP reflita a capacidade de leitura acima da média, a maioria dos estados estabelece o padrão para competência como "leitura no nível da série".

Então, o que é "nível escolar"? Vários índices de legibilidade são usados ​​para determinar o nível da nota de leitura. Como seria de esperar, eles não são idênticos no que identificam como "nível de leitura da quarta série".

Com tantas variáveis ​​a serem consideradas, como os pais devem saber se seus filhos estão lendo, assim como deveriam, para sua idade e inteligência?

Eles podem parar de se estressar com os resultados dos testes padronizados e ouvir os filhos lerem. Um aluno da terceira série que tenha dominado o processo de leitura poderá ler Web de Charlotte com uma entrega agradável em termos de entonação e compreensão aparente do que está sendo lido. Qualquer coisa menos é menos que proficiente.

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