Apresentações em sala de aula

• Pode 16, 2024

Seja na aula on-line ou no campus, há um fator essencial de que todos os instrutores devem estar cientes - a importância de apresentações eficazes no primeiro dia de aula. Incorporar uma introdução bem pensada pode ajudar a lançar a primeira pedra entre os alunos e aumentar o engajamento, proporcionando assim um ambiente de ensino e aprendizagem mais desejável.

As salas de aula de hoje - no campus ou on-line - são bastante diversas; eles são compostos por estudantes multigeracionais e multiculturais. É responsabilidade do instrutor garantir que o primeiro dia de aula seja uma experiência acolhedora, esteja você ensinando em um ambiente acadêmico, no campus, on-line ou em um ambiente corporativo. As apresentações em sala de aula não apenas ajudam a quebrar o gelo, mas também oferecem aos alunos a oportunidade de aprender um sobre o outro. As apresentações em sala de aula podem ser uma experiência desconfortável, principalmente se conduzidas em um ambiente presencial no campus. As apresentações realizadas para cursos on-line por meio de um vídeo de conferência na web ou por meio de fóruns de discussão podem ter uma vantagem, porque os alunos normalmente sabem com antecedência o que será esperado deles, eliminando assim a abordagem "improvável".

As apresentações devem beneficiar tanto o aluno quanto o instrutor. Além de esclarecer os objetivos de aprendizagem do curso, o objetivo de uma introdução eficaz na sala de aula é que os alunos aprendam uns sobre os outros e também com o instrutor. As informações compartilhadas devem destacar um pouco sobre o passado, o presente e o futuro do palestrante. Existem táticas que os instrutores podem utilizar para tornar as apresentações em sala de aula mais atraentes, informativas e divertidas. O primeiro passo é ter uma lista de perguntas escritas no quadro (ou listadas on-line como atividades do primeiro dia) que os alunos devem responder.

Como instrutor, você pode abrir o caminho iniciando com sua introdução, incluindo o seguinte:

• Nome (apelido)
• De onde você é?
• Qual é a sua formação?
• Por que você escolheu ser instrutor?
• Quais são as suas qualificações como instrutor?
• O que você gosta em ensinar?
• Forneça um pouco de informação sobre sua vida e interesses pessoais.

Os instrutores on-line podem considerar criar um vídeo on-line para sua apresentação, para torná-lo mais pessoal.

Para saber mais sobre seus alunos, considere que eles respondam às seguintes perguntas:

• Nome (apelido)
• De onde você é?
• Qual é o seu principal?
• O que você espera ganhar com este curso?
• Qual é o seu estilo de aprendizado preferido - áudio, visual ou hands-on?
• Que lugar no mundo você gostaria de visitar?
• O que você gostaria de compartilhar sobre sua vida pessoal, seus interesses e assim por diante?

Antes de considerar uma apresentação verbal simples, considere os vários estilos de aprendizagem que podem existir entre sua sala de aula. Nem todos os alunos aprendem ouvindo ou lendo. Usar uma variedade de técnicas para se comunicar pode ser altamente eficaz. Considere usar uma apresentação de slides da apresentação do PowerPoint para sua introdução, com fotos dos seus primeiros anos, formatura na faculdade, família ou animais de estimação, férias favoritas etc. Ao criar uma apresentação visual divertida, os alunos podem se afastar do primeiro dia de aula se sentindo à vontade para se aproximar de você. Hoje em dia, ensinar não é mais uma questão de autoridade; trata-se de criar um ambiente no qual os alunos possam compartilhar informações e idéias sobre seus objetivos de aprendizado e ter um especialista no assunto disponível para orientá-los no processo de aprendizado.

Instruções De Vídeo: COMO FAZER BOAS APRESENTAÇÕES E FALAR EM PÚBLICO! - Débora Aladim (Pode 2024).