Livros para ajudar você a conectar jovens clientes à cultura e à história dos nativos americanos.

Flecha ao Sol: Um Conto Indiano de Pueblo, de Gerald McDermott
A recontagem de McDermott de um conto de Pueblo ganhou o Prêmio Caldecott em 1975. Ao contrário de muitos livros infantis, ele manteve sua vibração ao longo dos anos. Este conto explica como o espírito do sol foi trazido ao povo Pueblo.

Os clientes podem olhar mais de perto as ilustrações e usá-las para descrever os habitantes de cada kiva (câmara cerimonial) quando ele entrava e saía. Os clientes podem criar suas próprias explosões de sol. Incentive o uso de formas e padrões geométricos. Enfatize o calor usando cores "quentes" (vermelho, laranja, amarelo). Use formas de papel que começam com um ponto central e irradiam formas interessantes para fora do centro. Como alternativa, use estênceis para colorir, criando padrões nos raios do sol.

A lenda do pincel indiano, de Tomie de Paola
Um jovem rapaz da tribo Plains sonha que um dia poderá pintar as cores vivas do pôr do sol em sua tela de camurça. O pequeno Gopher é incentivado a comemorar seus presentes. Tomie de Paola aborda a história com gentileza e cuidado, o que aprimora as características desse garoto como indivíduo.

Discuta os dons individuais dos clientes. Usando painéis de grandes sacos de papel, os clientes desenham seus próprios talentos especiais. Eles podem usar marcadores ou tinta. Os clientes também podem escrever histórias sobre como é não se encaixar em um grupo.

A garota que amava cavalos selvagens, de Paul Goble
Para a maioria das pessoas, ser arrastado por uma corrida de cavalos durante uma tempestade violenta seria um desastre aterrorizante. Para a jovem nativa americana nesta história, é uma bênção. Embora ela ame seu povo, essa garota tem uma conexão profunda com os cavalos. A tempestade lhe dá a chance de viver seu sonho com os cavalos selvagens que ela ama.

Use as ilustrações vencedoras do Caldecott Award para identificar juntas as figuras de avião encontradas na história, particularmente o cobertor. Defina um polígono para os alunos e faça com que eles comparem e contrastem diferentes polígonos. Mostre aos alunos como contar os lados e os ângulos das figuras (por exemplo, um triângulo tem três lados e três ângulos).

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