Resposta à intervenção - RTI e IDEA

• Pode 17, 2024

A resposta à intervenção, conhecida como RTI, está incluída no IDEA 2004. A RTI permite acesso mais cedo a acomodações e apoio a crianças que lutam na escola, incluindo intensa intervenção e relatórios frequentes de progresso para modificar instruções ou objetivos, para um ensino mais eficaz de todas as crianças. .

As crianças que não têm um diagnóstico, mas estão lutando em uma ou mais áreas, merecem ter o apoio e o incentivo mais adequados para que possam aprender e ter sucesso. Um dos temas recorrentes do programa é que as crianças devem ser educadas de acordo com suas necessidades específicas e não com base em rótulos gerais ou arbitrários. Por exemplo, algumas crianças com síndrome de Down têm dificuldades específicas de aprendizagem que não são específicas para todos os alunos com síndrome de Down ou podem ter um diagnóstico adicional que cria diferentes tipos de comunicação e desafios ou comportamentos de aprendizagem.

Para crianças com atrasos no desenvolvimento, dificuldades específicas de aprendizagem ou outras necessidades especiais, a RTI pode criar melhores oportunidades para intervenção precoce, currículo adaptado e educação inclusiva, que também apóie seus pares comuns. Outros alunos podem estar lutando devido a doenças, circunstâncias familiares, eventos traumáticos, estresse de mudar de escola com frequência ou desafios temporários que desviam seu foco da educação. Reconhecer a verdadeira diversidade da sala de aula principal significa que os educadores reconhecem mais facilmente as pequenas acomodações e apoios que os alunos com deficiência intelectual merecem nos mostrar seu verdadeiro potencial e importância.

A resposta à intervenção pode originalmente ter parecido excessivamente complicada ou até confusa como conceito e ainda mais como um programa a ser integrado às escolas e distritos locais. À medida que mais sucesso e eficácia foram documentados, a RTI encontrou educadores e administradores entusiasmados que se orgulham do sucesso dos alunos em suas próprias escolas.

Os professores dedicam mais tempo e esforço aos alunos todas as semanas e devem ser apreciados por adotar todas as técnicas que possam tornar seu ensino mais eficaz. A RTI fornece o que parece ser um plano ou fluxograma para os educadores que herdam salas de aula desafiadoras que se mostram cheias de ótimas crianças.


Navegue em sua biblioteca pública, livraria local ou revendedor on-line por títulos como:

O que realmente importa em resposta à intervenção: projetos baseados em pesquisa

Resposta da pirâmide à intervenção: RTI, comunidades de aprendizagem profissional e como responder quando as crianças não aprendem

DVD: Apresentando o RtI: Apresentando os Fundamentos da Resposta à Intervenção

RTI e o caminho para Ed especial
//ow.ly/1zsl7

Centro Nacional de Resposta à Intervenção
//www.rti4success.org/
A resposta à intervenção integra avaliação e intervenção dentro de um sistema de prevenção em vários níveis para maximizar o desempenho dos alunos e reduzir os problemas de comportamento. Com o RTI, as escolas identificam os alunos em risco de obter maus resultados de aprendizagem, monitoram o progresso dos alunos, fornecem intervenções baseadas em evidências e ajustam a intensidade e a natureza dessas intervenções, dependendo da capacidade de resposta do aluno, e identificam os alunos com dificuldades de aprendizagem ou outras deficiências.

Os ABCs da RTI: um guia para os pais
//www.nrcld.org/free/downloads/ABC_of_RTI.pdf
Este resumo de 2007 fornece informações aos pais sobre o que as crianças podem experimentar em escolas que usam a RTI para identificar e instruir crianças com dificuldades de aprendizagem específicas. Apresenta um modelo de três camadas e inclui uma seção de perguntas que os pais podem usar para preencher informações sobre triagem, monitoramento de progresso, instrução em camadas, colaboração da equipe e fidelidade da implementação. A ferramenta foi escrita por Daryl Mellard, Melinda McKnight e Donald Deshler e produzida pelo Centro Nacional de Pesquisa sobre Dificuldades de Aprendizagem.
Ferramentas e intervenções baseadas em evidências
O Centro Nacional de Resposta à Intervenção estabeleceu um processo padrão para avaliar o rigor científico de ferramentas e intervenções comercialmente disponíveis que podem ser usadas em um contexto de ITR. Ao longo de seu período de financiamento, o Centro realizará revisões anuais de ferramentas e intervenções nos três domínios a seguir: Monitoramento do Progresso, Triagem e Programas Instrucionais.

Florida Pilot Program
Resolução de problemas e resposta à intervenção
//www.walton.k12.fl.us/info/rti/

Instruções De Vídeo: New PPH Trainer Box for ebb® Complete Tamponade System for Treatment of Postpartum Hemorrhage (Pode 2024).