Entendendo a Síndrome de Asperger

• Pode 6, 2024

Compreender a dificuldade de aprendizagem do seu filho é essencial para o seu sucesso acadêmico. Nem os pais nem os professores podem criar um plano educacional eficaz se não entenderem os sintomas associados à deficiência. Em minha própria experiência como pai de uma criança com síndrome de Asperger, descobri que quanto mais entendia a condição, melhor me tornava a advogar por ele.

A síndrome de Asperger foi descrita pela primeira vez no início dos anos 40 pelo psiquiatra austríaco Hans Asperger. É uma condição neurológica que afeta a função cerebral. Pesquisas indicam anormalidades estruturais em certas áreas do cérebro, transmissão anormal de impulsos nervosos e padrões anormais de EEG. Não é uma deficiência que causa déficits intelectuais, mas afeta as habilidades de comunicação, interação social e percepção sensorial.

Como a habilidade de comunicação de Asperger afeta?

Comunicação é como nos expressamos. Isso inclui não apenas palavras faladas, mas também a linguagem corporal. O contato visual, expressões faciais, gestos e até a postura corporal são parte significativa da comunicação. Como aprendemos essas habilidades? Quando crianças, aprendemos palavras e frases ouvindo as pessoas ao nosso redor e copiando os sons. Observamos os resultados do uso dos sons para determinar seu significado. Da mesma forma, aprendemos os componentes não verbais da comunicação reunindo informações do nosso ambiente, interpretando-as e aplicando o que aprendemos. Com o tempo, podemos determinar se uma pessoa está feliz, triste, magoada ou louca, não apenas por suas palavras, mas também por essas dicas não ditas. Usamos essas habilidades para avaliar a precisão de nosso próprio comportamento, observando as respostas dos outros e fazendo os ajustes adequados. Com esse conhecimento, sabemos que quando nosso amigo está chorando, não devemos rir. Se nossos colegas nos excluem por causa de algo que dissemos ou fizemos, aprendemos a não repetir a ofensa. Embora nunca tenhamos sido especificamente ensinados, fomos capazes de coletar informações, processá-las e responder adequadamente.

Por outro lado, isso não acontece com os efetuados por Asperger. Essas dicas não verbais não são processadas corretamente, portanto, elas não aprendem a resposta apropriada. Embora tenham um desenvolvimento normal ou mesmo superior no vocabulário, eles não entendem essas dicas sociais não ditas, deixando-os realmente inconscientes de que suas ações são ofensivas. Isso pode ser bastante enganador para aqueles de nós que não estão cientes desse sintoma. Esperamos que alguém com uma compreensão normal do vocabulário tenha uma compreensão igualmente normal da parte não verbal da comunicação. Como resultado, eles são vistos como estranhos por seus pares e têm dificuldade em desenvolver amizades.

Outro sintoma de Asperger que dificulta a interação social normal é a percepção sensorial anormal. Eles podem ter problemas ao processar as informações coletadas a partir de um ou mais de seus sentidos de visão, som, paladar, olfato e tato. Isso não significa que as informações estejam sendo coletadas de maneira anormal, como na surdez. O problema está na maneira como o cérebro processa a informação. Essas anormalidades podem resultar em qualquer número de comportamentos extremamente difíceis de entender, a menos que você entenda a síndrome de Asperger. Por exemplo, essas percepções podem causar excesso de sensibilidade ao som, luz, texturas ou gostos que os outros nem percebem. É lógico que isso possa levá-los a responder de maneira diferente a certos estímulos do que os que não têm.

As crianças com Asperger podem exibir uma vasta gama de comportamentos que, sem conhecimento e entendimento, são rotulados como estranhos, inapropriados e até desafiadores. Por causa desses conceitos errôneos, eles são forçados a aprender em um ambiente hostil de isolamento, onde geralmente são ridicularizados por colegas e funcionários.

Aprender os efeitos potenciais da deficiência do seu filho é fundamental para criar um plano educacional eficaz. Forneça aos professores e funcionários informações detalhadas e verifique se eles compreendem os comportamentos específicos de seu filho e o papel que a deficiência pode desempenhar. Desenvolva estratégias adequadas que funcionem para ele e evite aquelas que aumentam a frustração e a dificuldade.

Dar às crianças com dificuldades de aprendizagem um lugar para aprender onde são aceitas e compreendidas, em vez de perseguidas e humilhadas, ajudará muito a receber uma educação adequada.

Instruções De Vídeo: O QUE É SÍNDROME DE ASPERGER (Pode 2024).