A melhor época para visitar uma sala de aula em potencial para seu filho na escola Espectro do Autismo é quando a escola está em sessão. Isso deve ser feito alguns meses antes do término da escola, para que você possa encontrar uma colocação adequada para o seu filho no próximo ano letivo. Você precisará marcar uma consulta com o Diretor Assistente para visitar o campus da escola e entrar na sala de aula no momento apropriado.

Dependendo de onde você mora e do distrito escolar, um representante também pode estar disponível para o passeio. Pode ser o caso quando uma criança está indo para uma escola secundária ou secundária. Com muitas escolas durante todo o ano, também pode ser possível que seu filho participe da observação e visite-o durante as férias de primavera ou feriado.

Alguns anos atrás, visitei a escola atual que meu filho Matthew freqüenta e digitei os detalhes dessa visita. Dei uma cópia a um assessor que estava pensando em seguir um aluno para a mesma escola e para o professor. Isso ajudou o professor a informar aos outros pais o que a escola tinha a oferecer aos alunos, especialmente aqueles que trabalhavam em período integral fora de casa e não tinham tempo para visitar as escolas.

Leve um caderno e uma caneta para anotar as observações e respostas às perguntas feitas durante o passeio. Tente envolver outras famílias da sala de aula atual de suas visitas pendentes para que elas possam fazer a visita ao mesmo tempo. Após o término do passeio, os pais podem comparar as duas configurações da escola e ajudar a decidir onde seus filhos vão frequentar o ano letivo seguinte.

Há um outro estudante do sexo masculino na classe de Matthew que também não é verbal e começou na mesma escola primária. Embora a família fale inglês limitado, visitamos duas escolas e discutimos nossas impressões sobre o que gostávamos nos locais da escola. Infelizmente, desde a última turnê, descobrimos que a escola estava com matrículas máximas para a aula de autismo e que nossos filhos teriam que continuar na escola atual por mais um ano.

Ao observar a sala de aula, sempre tomo nota do suportes visuais ou falta dela eu encontro nas paredes. Olhe em volta e veja se há uma programação em sala de aula para as crianças saberem o que acontece ao longo do dia. Conte quantas crianças estão na classe e o número de adultos. O professor ou o diretor assistente poderá fornecer uma contagem final do número de alunos, auxiliares de sala de aula e paraprofissionais designados para alunos específicos. Também pergunto se há outras salas de aula de educação especial na escola. Geralmente há uma classe de autismo e uma classe de síndrome de down. Você pode perguntar se os terapeutas fazem sessões conjuntas com outra sala de aula e, ao fazer computadores, música ou ciência, existem aulas de educação geral na mesma sala?

Por exemplo, na escola atual, o professor de Educação Física Adaptável combina a terapia com as duas salas de aula de educação especial. Se um professor precisar comparecer a um IEP, as aulas poderão ser combinadas se um professor substituto não for obtido. Isso já aconteceu algumas vezes também.

Aqui estão as perguntas que faço ao professor e / ou diretor assistente ao visitar uma sala de aula em potencial para o meu filho:

Professor - formação, número de anos na escola e experiência
Terapeutas - nomes, dias / horas das sessões, retiradas ou em sala de aula
Exercícios de incêndio - com que frequência e quanto tempo eles duram
Exercícios de terremoto - com que frequência e quanto tempo
Assembly - em que dia e hora, onde está localizado
Enfermeira - onde está localizado, instalações sanitárias, horário no local
Biblioteca - onde está localizada, com que frequência, longo, dia e hora
Laboratório de Ciências - existe um no campus, que dia e hora são visitados
Música - onde fica a sala, em que dia e hora, outras aulas
Arte - isso é em sala de aula ou em outro lugar
Recesso - a que horas isso acontece, qual playground
Almoço - a que horas, onde ficam, quanto tempo dura
Agenda - anote a programação do dia inteiro
Viagens de campo - pergunte com que frequência, exemplo de onde elas vão
Ônibus - onde o ônibus deixa as crianças, que estão lá para pegar

Meu filho Matthew não anda de ônibus, mas está escrito em seu IEP que ele teria um assessor a bordo. Se o seu filho pegar o ônibus sem auxílio, verifique a rota que ele deve percorrer até a lanchonete e observe onde estão os banheiros etc. os alunos brincam no quintal primeiro ou esperam nos bancos? O que acontece quando o ônibus está atrasado e o café da manhã acaba? Eles utilizam o banheiro por conta própria ou esperam auxílio ou professor?

Faço notar também que Matthew está medicação e daria ao professor e à enfermeira cópias dos efeitos colaterais e dados sobre o medicamento. Mesmo que não seja tomado na escola, há uma dose pela manhã e o pessoal da escola precisa estar ciente dos efeitos colaterais.

Eu pergunto sobre microondas e geladeira, caso haja pequenos compactos na sala de aula ou na sala dos professores. Isso ajuda a saber o que pode ser trazido para a escola para o almoço e feito com antecedência.Também deve ser discutido sobre trazer comida de fora e o que uma criança não pode comer se outros estudantes ou professores / ajudantes trouxerem itens alimentares para festas, etc. Isso incluiria dietas especiais e evitaria refrigerantes e junk food. Algumas aulas têm animais de estimação, portanto, se seu filho tiver alergia ou tiver medo de certos animais, isso pode ser discutido. Existe um kit de terremoto dentro da sala de aula, onde estão os banheiros mais próximos da sala de aula? Quando é o recesso de inverno e as férias de primavera? A escola de verão é oferecida neste campus? Obtenha um mapa da escola enquanto visita o local.

Pergunte para que serve o protocolo dias chuvosos e se os alunos vão diretamente para a sala de aula pela manhã e se precisam guardar um guarda-chuva. Observe também onde os alunos guardam suas mochilas na sala de aula e que suprimentos precisam levar de casa, como uma caixa de lápis. Eu também indico que estaríamos mantendo um conjunto extra de roupas na sala de aula para emergências.

Se seu filho usa equipamento adaptável ou cartões de imagem pergunte se eles têm suprimentos na sala de aula e se precisam de consultoria com vários departamentos do Distrito Escolar, como Tecnologia Assistiva ou Comunicação Alternativa e Aumentativa (AAC). Algumas escolas contam com um psicólogo na equipe, para que você possa perguntar se é esse o caso e se essa pessoa visita a sala de aula.

Eu também pergunto o que o política de disciplina ou seja, se eles usam restrições ou têm um sistema de tempo limite. Algumas escolas têm consultórios odontológicos e exames médicos. Eu pergunto sobre isso também. Haverá formulários a serem preenchidos se o seu filho for participar posteriormente.

Também é bom perguntar o que a escola horário de expediente são e as horas de recreio. Muitas escolas têm funções após a escola e clubes esportivos. Antes da visita, faça uma pesquisa on-line pela escola e veja quais são as notas dos testes, composição étnica e proporção de professores para alunos. Greatschools.net é uma boa fonte de dados, incluindo a experiência média dos professores e professores credenciados. Aqui você também aprenderá se a escola possui um programa de refeições gratuito ou de baixo custo, antes e depois da assistência escolar e as informações sobre limites. O número total de alunos da escola seria listado neste site.

Pergunte também qual é a política da escola para os pais que observam a sala de aula e agências externas que visitam a classe para observações e fornecem outras terapias. Aprendi ao visitar a escola atual de Matthew que às vezes eles podem ter um recreio no playground do jardim de infância e que o recreio era às 10:00 da manhã com almoço às 12:30 do lado de fora. Aprendi qual portão trava e fecha às 8h30 da manhã e discuti o estacionamento ao levar meu filho para a escola, pois não havia vagas para deficientes na rua. Há uma pia dentro da classe e os auxiliares têm acesso a um microondas e a fralda de Matthew seria trocada no escritório das Enfermeiras.

A maioria das escolas possui um formulário de autorização que os pais preencherão se estiverem solicitando que um profissional externo venha à sala de aula e observe seu filho. Eu também perguntaria sobre notificar os pais quando o pessoal do distrito escolar vier fazer avaliações. Há também um manual fornecido no início do ano letivo e aviso prévio do dia da foto com horários de maquiagem para os dias perdidos.

Nesse momento, você também pode perguntar qual é a política para enviar crianças para casa em casa e se isso é feito na sala de aula ou no escritório da enfermeira e qual portão e porta estão abertos durante o horário escolar. Dependendo de onde você mora, você também perguntará sobre as políticas de bloqueio, caso ocorra atividade policial na área. Se isso acontecer ou se ocorrerem problemas na escola, ninguém poderá entrar ou sair do campus até que o incidente termine e a segurança não seja mais um fator. Os alunos são então enviados para casa com notas sobre o bloqueio, explicando o que aconteceu, ou você pode até vê-lo no noticiário.

Uma vez, Matthew não estava bem de manhã e melhorou um pouco mais tarde, então fomos para a escola. Vimos alunos todos entrando na lanchonete e fomos notificados de que uma broca estava acontecendo, então voltamos para casa.

Espero que você encontre uma sala de aula adequada para o seu filho e só precise visitar um ou dois campi. Tente visitar a biblioteca local para solicitar feedback sobre a escola em questão ou postar nos fóruns online.

Dicas para o autismo educacional para famílias 71 página ebook de recursos para famílias que ingressam no sistema escolar com diagnóstico recente de autismo. Descubra quais problemas ocorrem ao longo de um dia escolar e enfrente esses desafios de frente.



Instruções De Vídeo: Checklist - Lista de Verificação (Pode 2024).