Consequências da falta de escola
Truancy está se tornando um grande problema para escolas de todo o país. Um aluno é considerado "enganador" quando, voluntariamente, perde a escola que não é dispensada. Também se tornou um problema para a aplicação da lei. Truancy é o resultado de muitos problemas na vida de uma criança, incluindo baixa auto-estima, baixos acadêmicos em leitura e matemática, dificuldades de aprendizagem não identificadas, medo da escola ou bullying.

As crianças com dificuldades de aprendizagem podem não se sentir confortáveis ​​ou seguras na escola. Outros alunos tendem a ser maus às vezes quando não entendem que todas as crianças têm necessidades diferentes. A configuração de inclusão permite que os alunos com dificuldades de aprendizagem aprendam regularmente. Pode levar algum tempo para que os ajustes sejam feitos. Em algumas situações, os alunos podem não se sentir à vontade no ambiente em que ele se encontra. Isso pode até causar fobia na escola.

Os fatores escolares também afetam a evasão escolar. A incapacidade de atender aos estilos de aprendizagem de cada aluno em particular pode deixar alguns alunos para trás. As crianças com dificuldades de aprendizagem processam as informações de maneiras diferentes. Os métodos de ensino também variam. Por exemplo, o aluno pode aprender melhor por autodescoberta, mas o professor está determinado a dar palestras por power point o dia todo. Definitivamente, isso pode criar um problema para o aluno. O aluno pode tirar mais proveito da lição se o professor variar os métodos de ensino para atender às necessidades de todos os alunos. Por sua vez, isso poderia aumentar a auto-estima dos alunos e impedir a evasão escolar.

De acordo com a lei estadual, os alunos que perdem 10 dias consecutivos em 6 meses podem ser classificados como verdadeiros e retirados do rol. Na maioria dos estados, os pais podem ser responsabilizados por multas e penas de prisão ordenadas pelo tribunal. Esta consequência é realmente um método preventivo.

Os alunos que experimentam evasão escolar têm alto risco de abandonar a escola. Como os alunos com dificuldades de aprendizagem têm uma alta taxa de desistência, o planejamento para o futuro é essencial ao desenvolver um IEP para os alunos. O planejamento de transição é um mandato da Lei de Indivíduos com Deficiências. Isso fornece um planejamento eficaz para cada ano escolar, bem como após a graduação.



Artigo Por Celestine A. Gatley
Blog de transformação projetada de Celestine Gatley

Instruções De Vídeo: As consequências da falta de pai - Escola do Amor Responde 03/06/16 (Pode 2024).