Criando viagens de campo que valem a pena
Não é segredo A economia está com problemas.

E os museus são afetados tanto quanto os setores bancário, imobiliário e de manufatura que ouvimos constantemente nas notícias.

Como muitos de nós dependemos de admissões, doações e subsídios para permanecermos abertos - e todas essas coisas estão diminuindo - os museus de hoje estão apenas tentando sobreviver também.

Muitos museus dependem bastante de viagens de campo para cobrir despesas. Mas, ao mesmo tempo, os orçamentos das escolas estão sendo cortados. Então, como podemos mantê-los chegando, mesmo com esses desafios?

Aqui estão algumas idéias:

Dê aos professores o que eles precisam. Seus programas devem mostrar as maneiras pelas quais os professores podem atender aos padrões de educação do estado visitando suas instalações. Longe vão os dias em que os professores podiam simplesmente levar seus filhos a um parque de diversões para uma divertida viagem de fim de ano. Certamente, os professores podem descobrir como seus programas se alinham aos padrões que devem ensinar, mas os professores estão ocupados. Você precisa fornecer a eles os documentos necessários para ajudá-los a justificar uma visita de campo. Se você não tem certeza de como fazer isso, crie um Conselho Consultivo para Professores para ajudar a direcioná-lo. Você provavelmente descobrirá que a maior parte do que já está fazendo se encaixa em um ou mais padrões, mas também pode encontrar maneiras de criar novos programas para tornar seu museu atraente para viagens de campo.

Dê um bom passeio. Isso pode parecer um acéfalo, mas é realmente importante. Você usa voluntários como docentes? Quando foi a última vez que você acompanhou a turnê para garantir que eles estavam fazendo o que você quer que eles façam? Se seus guias não envolverem os alunos, os professores podem não perceber o valor de ir ao seu museu.

Não fale com os alunos por uma hora. Pergunte. Deixe-os entusiasmados com o que está dizendo. Crie uma atividade prática com eles. Jogue algum tipo de jogo. Faça o seu passeio o mais interessante e envolvente possível.

Empregue uma variedade de estilos de aprendizagem. Nem todo aluno aprende da mesma maneira. Alguns alunos precisam ver uma fotografia para entender o que estão aprendendo. Alguns aprendem fazendo algo com as mãos. Tente incorporar o maior número possível de atividades.

Ajude com o financiamento, se puder. A maioria das taxas de admissão de estudantes em museus é bastante razoável, portanto esse não é o problema real. Infelizmente, a falta de financiamento para o ônibus geralmente é o obstáculo mais difícil de superar para os professores. Alguns museus conseguiram criar parcerias no mundo corporativo para fornecer subsídios para ônibus. Alguns dedicam uma parte de suas taxas de associação para ajudar a custear os custos das viagens de campo.

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