O Desafio de Rachel lida com o Bullying

• Pode 10, 2024

Eu escrevi vários artigos que tratam de bullying. O isolamento e a angústia causados ​​pelo bullying têm um efeito cumulativo. Esse isolamento e destruição podem ter muitas consequências devastadoras - depressão, suicídio, retaliação. As notícias continuam a narrar os jovens tirando suas vidas como resultado do bullying. As escolas estão constantemente em guarda para eliminar a retaliação ao bullying, como vimos na Columbine High School. A evidência de que existe um problema é esmagadora. O que pode ser feito para ajudar a corrigir esse problema?

O corpo docente e a equipe da James Martin High School, em Arlington, Texas, tomaram duas medidas para ajudar no problema. Eles fizeram apresentações do grupo de desafios de Rachel para todas as classes - calouros, alunos do segundo ano, juniores e seniores. Eles também tiveram mais de 3400 estudantes participando de um minuto de 11 minutos "Lip Dub". Que efeito esses programas podem ter? Uma olhada no desafio de Rachel primeiro.

O que é o desafio de Rachel? O Rachel's Challenge é uma organização criada para homenagear e lembrar Rachel Scott, a primeira aluna assassinada na Columbine High School em 20 de abril de 1999. A missão do Rachel's Challenge é: “Existimos para inspirar, equipar e capacitar todas as pessoas para criar um permanente mudança positiva de cultura na escola, nos negócios e na comunidade, iniciando uma reação em cadeia de bondade e compaixão ".

Duas das citações de Rachel desempenham papéis importantes no programa Challenge. O primeiro é o tema do Desafio de Rachel: "Você pode começar uma reação em cadeia". Rachel era conhecida por fazer anotações e "escrever em lugares incomuns". Na parte de trás de um móvel, ela desenhou o contorno da mão e escreveu: "" Essas mãos pertencem a Rachel Joy Scott e um dia tocam milhões de corações das pessoas ".

No site, estes são os desafios de Rachel para as escolas:

• “Crie um ambiente de aprendizado seguro para todos os alunos, restabelecendo a civilidade e fornecendo antídotos proativos à violência e ao bullying na escola.
• Melhore o desempenho acadêmico, envolvendo os corações, cabeças e mãos dos alunos no processo de aprendizagem.
• Ofereça aos alunos uma educação social / emocional que seja daltônica e culturalmente relevante.
• Treine adultos para inspirar, equipar e capacitar os alunos a afetar mudanças positivas permanentes. ”

O conceito do desafio de Rachel é que nada muda com uma única aparência de auditório ou aula em sala de aula. Para afetar uma mudança, uma mudança de comportamento precisa ocorrer. Isso precisa ser feito com o tempo. Executar adequadamente O desafio de Rachel é feito ao longo de três anos:

• Primeiro ano - reconheça o propósito da vida. Isso inclui uma assembléia escolar, uma sessão de treinamento entre colegas e um evento em grupo envolvendo líderes comunitários.
• Segundo ano - ajude os alunos a reconhecerem seu próprio potencial e aprendam a criar um legado para si mesmos. São novos desafios e histórias criadas para mudar o clima e a cultura da escola.
• Reação em cadeia no terceiro ano. 6 horas de atividades intensas destinadas a estudantes e funcionários que se concentram no "desenvolvimento, liderança e formação de equipes".

O desafio de Rachel é baseado na teoria de que, se as pessoas se conhecem, se entendem e trabalham juntas, o bullying e outras atividades negativas que resultam em suicídio e eventos como Columbine terão menos probabilidade de ocorrer. Parece ser uma boa teoria.

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