Ensinar Caligrafia para Crianças

• Pode 4, 2024

As crianças com necessidades especiais podem ter dificuldades em aprender a caligrafia porque apresentam desafios físicos ou neurológicos, atrasos no desenvolvimento ou dificuldades de aprendizagem associadas, falta de oportunidades para aprender ou praticar ou suporte, modificações e acomodações inadequados. Os alunos que lutam com a caligrafia podem ser diagnosticados com disgrafia.

Alunos expressivos que gostam de aprender podem perder o interesse na escola quando começam a ter dificuldades com a impressão ou a escrita cursiva. Algumas crianças podem não ter desenvolvido a coordenação motora ou as habilidades físicas necessárias para usar caneta, lápis ou marcador e permanecer "nas entrelinhas". Outros podem ter dificuldades de percepção, de modo que veem a forma das letras de maneira diferente e podem não ter a confiança ou a capacidade de copiar cartas individuais.

Existem muitas soluções de alta tecnologia e baixa tecnologia para ajudar uma criança a aprender a escrever. Quando meu filho era pequeno, usei uma faca de exacto para recortar um modelo para ele escrever seu nome no verso do dia dos namorados. Quando a irmã mais velha viu, ela disse que teria gostado disso quando estivesse aprendendo.

Também imprimi pequenas etiquetas de endereço com mensagens para o meu filho grudar nas costas ou nos envelopes dos namorados. Um deles disse: "Meu nome é -----. A síndrome de Down é apenas um desafio. Deixe-me mostrar o que posso fazer". Isso era para os pais que podiam olhar para o dia dos namorados de seus filhos em casa - seus colegas de classe não pareciam achar que a síndrome de Down o tornava interessante ou diferente.

Como a escrita é um processo complicado que envolve habilidades físicas, planejamento motor, ortografia e outros processos de pensamento envolvidos em qualquer tipo de comunicação, aprender a imprimir ou escrever em cursivo pode beneficiar o aluno de várias maneiras. Algumas fontes usadas no ensino de impressão são facilmente conectadas quando um aluno passa para a escrita cursiva, e muitas crianças acham que a escrita cursiva é mais fácil do que imprimir, mesmo que as duas fontes ensinadas a eles não tenham sido projetadas para se relacionar.

Como existem diferentes causas e formas de disgrafia, pesquisadores e educadores geralmente descobrem que crianças individuais se beneficiam de várias estratégias, modificações e acomodações. Alguns estudantes precisarão de apoio a longo prazo e outros se beneficiarão de intervenções de curto prazo. Muitos estudantes com disgrafia se beneficiam da tecnologia assistiva usada para expressão escrita e podem preferir usar teclados ou outras tecnologias mesmo depois de se tornarem proficientes em caligrafia.

Crianças e adolescentes com problemas físicos ou mobilidade limitada podem usar o código Morse; alguns acham teclas ou botões com figuras ou palavras que representam frases ou frases inteiras úteis quando escrevem. O software de previsão de palavras e outras inovações continuam a facilitar a escrita para crianças e adolescentes com necessidades especiais.

Algumas crianças não são ensinadas a escrever na escola porque seu diagnóstico, habilidades físicas ou desempenho nas avaliações prevêem que não serão capazes de aprender. Como uma variedade tão grande de estudantes com diagnósticos semelhantes aprendeu a escrever e a comunicar a importância de atingir esse objetivo, houve um forte esforço de advocacy para que oportunidades e melhores práticas fossem oferecidas às crianças que crescem hoje.

A maioria dos estudantes com disgrafia ou outros obstáculos conseguiu aprender a escrever, apesar de seus desafios. Os pais geralmente contribuem para esse esforço ajudando seus filhos e filhas em casa, quer tenham orientação de um professor ou especialista, ou precisam fazer suas próprias pesquisas e desenvolver materiais eles mesmos. Às vezes, a única maneira de convencer administradores ou educadores de que um aluno se beneficiará de apoio ou acomodação é demonstrar o quanto nossos filhos aprenderam em casa.

Se você teve dificuldades em escrever enquanto estava na escola, pode se sentir desconfortável e inadequado ao ensinar seu filho em casa, mas as estratégias que você descobre em sua biblioteca pública, livraria ou na internet podem ajudá-lo a entender o que você precisava enquanto você estava crescendo. Espero que encontre o apoio, o incentivo e as informações disponíveis que ajudarão seus filhos a desenvolver todo o seu potencial.

Navegue em sua biblioteca, livraria ou revendedor on-line local em busca de sugestões de brinquedos ou jogos e títulos de livros como Manuscrito sem lágrimas.

O que a aprendizagem cursiva faz pelo seu cérebro - Psychology Today
//www.psychologytoday.com/blog/memory-medic/201303/what-learning-cursive-does-your-brain

Canto do AT: Começa o domínio da escrita
Antes da introdução de um lápis
//ht.ly/kDWc3

Espécies ameaçadas de extinção: em defesa da escrita cursiva
//www.good.is/posts/endangered-species-in-defense-of-cursive-writing

Conectando os pontos entre a escrita manual e as pontuações mais altas
//schoolsofthought.blogs.cnn.com/2012/02/03/connecting-the-dots-between-handwriting-and-high-scores/
//ht.ly/8WFIy

Jane Farrall: Muitas alternativas - "Lápis" para todos
//www.janefarrall.com/blog/2012/12/19/lots-of-alternatives-pencils-for-everyone/

Instruções De Vídeo: CALIGRAFIA PARA CRIANÇA / APRENDA UMA LETRA BONITA (Pode 2024).