Dicas para uma melhor experiência de acampamento

• Pode 3, 2024

Embora meus filhos frequentem o mesmo campo de autismo há muitos anos, ainda vamos ao Open House antes do início oficial do acampamento. Isso ocorre no dia anterior ao início do acampamento e dura duas horas. Durante o período, aparecerão várias famílias que são ex-alunos e novas. Alguns campos podem considerar isso um dia de orientação.

Isso ajuda meus filhos a saber onde fica a sala de aula, quem são o professor e o assistente, além de onde guardar seus suprimentos, como almoço, calção de banho, lanches etc. O caminho para o acampamento não é uma manhã apressada e observo pontos de interesse ao longo do caminho para os meus filhos se lembrarem.

Este dia de transição é muito útil para meu filho não-verbal Matthew, enquanto ele se familiariza com a equipe e qual será sua sala de aula por seis semanas. Antes da Casa Aberta, recolho as sungas e as toalhas e vejo o que precisamos substituir. Vou precisar comprar protetor labial e protetor solar. Também terei uma cópia do seu IEP atual para que o professor possa levar para casa e examinar seus objetivos e plano de apoio ao comportamento. Isso dá ao professor uma ideia do que está reservado para eles.

No ano passado, houve um novo campista na sala de aula de Nicholas, que estava lá para a Open House e pudemos dar-lhe algum feedback sobre onde eles iriam para viagens de campo. Descobriu-se que eles eram amigos o tempo todo e estavam ambos em um nível superior ao resto dos alunos na sala de aula. É bom ver como as crianças cresceram nos últimos anos escolares e dar as boas-vindas a novas famílias ao C.A.M.P.

Se você acompanhar as aulas de seu filho na escola durante o ano para viagens de campo, deve mencionar isso no seu acampamento no início ou no aplicativo. Provavelmente, você será solicitado a ir para a viagem de campo, dependendo de outros fatores no campo específico.

Como resultado de um incidente no ano passado, o C.A.M.P. agora está solicitando que todas as crianças que fazem viagens de campo usem o C.A.M.P. camisas. Eu acho que essa é uma ótima idéia e algo que muitas escolas implementam ao fazer com que os alunos usem camisas da mesma cor e mencione o nome da escola e talvez Cidade e Estado. Antes de cada campista receber uma camisa do CAMP no final da sessão de verão, que seria gratuita. Este ano você paga pela camiseta antes do primeiro dia de acampamento e a prepara para ser usada em viagens.

Por vários anos, uma das viagens tem duas aulas caminhando para o Metro Rail e pegando uma das linhas para o centro de Los Angeles. De lá, eles andam pela Rua Olvera antes de voltar ao CAMP.

No ano passado, uma nova aluna da classe de Nicholas adormeceu no Metro Rail no caminho de volta ao CAMP e não parou na parada com todo mundo. Pelo que ouvi, a professora de Matthew foi até as próximas paradas para recuperá-la do trem e alguém chamou alguém no sistema para alertá-los sobre esse problema. A menina foi encontrada dormindo e seus pais a buscaram. Isso aconteceu no final do CAMP, mas ela nunca voltou. Eu provavelmente teria mantido meus filhos em casa se esse incidente tivesse acontecido com um dos meus filhos.

A garota estava chateada pensando que nenhuma das crianças gostava dela. A turma de Nicholas escreveu-lhe cartas tranquilizadoras que lhe foram enviadas em casa. Eu acredito que eles têm um sistema de amigos para as crianças com funcionamento mais alto, o que significa que elas precisam permanecer juntas. Meu filho Nicholas teve que assistir seu irmão Matthew nesta viagem desde que as aulas foram juntas. Nicholas realmente não gostava de ser irmão naquele dia, em vez de apenas um campista como as outras crianças, mas fiquei feliz por ele estar no comando de seu irmão e eles chegaram sãos e salvos dessa viagem. As crianças usam crachás no pescoço com o número de telefone celular do Diretor do CAMP e o nome do CAMP. Vou lembrar Nicholas de estar alerta e seguir as instruções em todas as viagens de campo.

No ano passado, parecia haver várias crianças com problemas de comportamento na mesma classe que Matthew. Ao entrar na aula no final do dia do acampamento, foi bastante alto e avassalador para mim ouvir os gritos e gritos dessas crianças que incluíam gils e meninos. Isso não era algo que nunca tivemos realmente experiências antes e foi alarmante ver ninguém intervir.

Eu nem tinha certeza de que queria enviar Matthew de volta, porque se alguma dessas crianças comparecer este ano, provavelmente estaria na mesma classe novamente. Há algumas mudanças sendo implementadas este ano que eu acho encorajadoras e odeio tirar a diversão que Matthew gosta no acampamento.

Atualmente, existem restrições sobre a frequência com que uma criança pode ter agressões verbais e apenas comportamentos menores de autolesão serão permitidos. Crianças que são cômodas independentes ou que apenas precisam de ajuda com sapatos são um novo requisito. Eu sempre tento encontrar sapatos de velcro para Matthew usar durante o acampamento de verão, pois eles saem para brincar na água.

Algumas crianças podem precisar de mais pessoal de apoio se tiverem agressão verbal e não puderem ser redirecionadas com técnicas de auto-acalmação. Pode haver uma taxa adicional para cobrir o custo de outro adulto. A maioria dos campos deseja dar uma aprovação prévia se você quiser que uma pessoa da agência venha e observe o acampamento em sessão. Isso é muito parecido com a observação de outro profissional na escola.Digo todos os anos ao professor de Matthew sobre o C.A.M.P. e queria que ela observasse Matthew e visse a diferença, mas isso nunca se materializou e ela deixou de vê-lo em outro cenário.

As famílias podem descobrir, no início do CAMP, onde irão fazer suas viagens de campo e que tipo de culinária será realizada. Este é o momento de abordar questões sobre dieta e medicamentos. No Open House, eu sempre tento obter a lista de onde cada classe está indo em todas as suas caminhadas e viagens de carro. Eu gosto de ter isso escrito no meu calendário em casa e meu pessoal na minha bolsa.

Sempre procuramos on-line para encontrar um site do local para onde estão indo e tentamos exibir um mapa e ver os recursos visuais do local antes do dia da viagem ou evento. Seria útil para as crianças no espectro do autismo se elas fizessem parte dos estágios de planejamento e fossem online juntas para ver onde elas estarão visitando. Isso ajuda a saber o quão ocupado o local será e se existem eventos especiais ocorrendo ou novas horas para reformas ou eventos especiais.

Ao saber para onde os campistas estão indo, os pais e as famílias podem preparar melhor seus filhos para o evento e vesti-los adequadamente, observando o tempo e preparando o almoço na noite anterior. O acampamento nunca seguiu esse caminho planejando e organizando as viagens com a turma participando dessa etapa. Fico sempre surpreso ao ouvir os pais perguntando onde está a aula em um determinado dia ou nem mesmo percebendo que há uma excursão naquele dia.

Estamos ansiosos para outro verão de acampamento com meu filho esperando ver as mesmas crianças do ano passado. Isso é bom para socializar, pois Nicholas estuda em casa na California Virtual Academy. Matthew está se mudando para o ensino médio e as habilidades da vida cotidiana que ele aprende no acampamento são úteis para ele. Ele experimenta novos alimentos em seus segmentos culinários e segue as regras em um ambiente de grupo.


Programas de Acampamento de Verão 2008

Associação das Crianças para o Potencial Máximo

Crianças e acampamento de verão: dicas para os pais

Acampamento de Selos de Páscoa

Camp Respite


Dicas para o autismo educacional para famílias 71 página ebook de recursos para famílias que ingressam no sistema escolar com um diagnóstico recente de autismo. Descubra quais problemas ocorrem ao longo de um dia escolar e enfrente esses desafios de frente.

Instruções De Vídeo: 23 TRUQUES INTELIGENTES DE ACAMPAMENTO QUE MUDARÃO A SUA VIDA (Pode 2024).