Watch Me Learn - Dias Escolares

• Pode 17, 2024

Eu li comentários encorajadores em alguns grupos do Yahoo sobre o Assista-me aprender Series e decidiu conferir o site para encontrar um DVD adequado para assistir com meu filho Matthew durante as férias de três semanas da escola.

Foi assim que decidi Dias escolares, uma vez que achei que isso reforçaria o que estava sendo ensinado na escola, lembrando a Matthew que ele voltaria em breve à escola.

O site - www.watchmelearn.com e o DVD têm um selo de aprovação da National Autism Association. A frase, "Mentes em desenvolvimento estimulantes " é o lema da série.

Dias escolares é executado por 53 minutos com o custo de US $ 29,95, mais US $ 2,00 com os residentes de Nova York que precisam adicionar imposto sobre vendas às suas compras. O foco é que as crianças aprendem assistindo outras crianças enquanto ensinam habilidades. o Assista-me aprender Os vídeos foram desenvolvidos em conjunto com professores certificados pela NYS e incorporam uma abordagem científica aceita para o aprendizado, que se baseia na Análise Metodológica Aplicada do Comportamento e no Comportamento Verbal.

Esta informação está impressa na parte de trás da caixa do DVD e não no site - o que eu poderia dizer da visita no momento da compra e novamente hoje. Como não tenho experiência com ABA ou Comportamento Verbal, não tenho certeza se isso teria me influenciado de uma maneira ou de outra em relação à compra, se isso fosse explicado dessa maneira no site.

o Dias escolares O DVD chegou rapidamente, quando fiz meu pedido em 12-9-05 com a entrega via correio normal em 12-14-05. Gostaria de reiterar que tenho dois filhos no Espectro do Autismo em lados opostos. Matthew não é verbal em uma aula de autismo em uma escola pública, com 9 anos. Nicholas tem um desempenho superior, quase 11 em uma classe regular da quarta série, sem apoio. Ele foi retido na primeira série.

Foi aparente quase imediatamente que Dias escolares não é semelhante ao ambiente escolar de meu filho. Nicholas mencionou que isso o lembrava do campo de autismo de verão, com o qual eu concordei. Embora a data mencionada em Dias escolares durante as atividades da manhã é segunda-feira, 10 de setembro. A maioria das crianças usava shorts e roupas de verão.

Eu estou em uma conexão dial-up, então não visualizei o vídeo no site deles como você pode Assista-me aprender série de vídeos. Dias escolares começa em casa com Grace, que é informada por sua mãe de que é hora de se arrumar para a escola. A hora no relógio mostra 8:30. Aqui na escola de Los Angeles começa muito antes - 7:50 e 8:10 para os meus filhos.

Grace tem uma agenda do PECS que segue com sua mochila, caderno, almoço e anotações. As palavras estão visualmente na tela, além de mostrar a ela fazendo essas etapas. Depois, há uma lição de uma voz feminina sobre como amarrar sapatos mostrando apenas os tênis. Em seguida, Grace fecha a jaqueta, mas está usando shorts.

Vemos Grace e outras crianças brincando na grama, extremamente perto de uma rua, quando um menino grita o ônibus. Não há adultos presentes ou cercas ao longo do divisor de ruas e grama. O espectador não tem ideia de onde isso está ocorrendo. Pareciam nove crianças entrando no ônibus deixando algumas bolas de basquete na grama.

Há uma música Buckle Up no ônibus, cantada por três garotas. Essas crianças também estão usando chinelos para a escola. Sandálias e chinelos não são permitidos nas escolas de nosso município, pois são perigosos para brincar com o aparelho no playground. O ônibus declara que é a Carousel Day School, Hicksville, NY. O ônibus mostra que pode acomodar 20.

As crianças são deixadas em uma seção de grama sem adultos presentes para conhecê-las, e nada parecido com um pátio de escola ou playground. A cena seguinte mostra as crianças entrando em uma classe com as mãos trêmulas com um professor que pergunta como foi o fim de semana.

Neste ponto, minha impressão é que Dias escolares é brega e muito rígida, não é um ambiente escolar típico que eu já vi. Há um buraco de cubículo com imagens mostrando onde colocar sua mochila, anotações e almoço. Uma voz feminina afirma se levantar para o Juramento de Fidelidade.

A turma consistia em meninos e meninas em uma variedade de faixas etárias, que pareciam ter entre 6 e 7 a 13 anos com mais meninas. A turma estava sentada no chão para o gráfico de tarefas e o calendário. O professor leu o gráfico e levantou um cartão pecs para silêncio e mãos para baixo, embora o espectador nunca veja o que é isso em resposta.

Um dos alunos vai até o calendário e conta os dias até chegar ao dia 10 e declara hoje ser 10 de setembro. Então eles cantam os dias da semana e o tempo em que olham pela janela para decidir qual é o tempo. Uma das meninas move o ponteiro do mapa para o sol e é elogiada por fazer um bom trabalho com a professora, dizendo que está orgulhoso dela.

Eles certamente pareciam ser elogiados constantemente por todas as tarefas domésticas que realizavam. Isso para mim não parece imitar a vida no mundo real, pois essas crianças têm um ótimo trabalho para mover um ponteiro!

O tempo de atendimento foi tratado com uma aluna chamando os nomes dos alunos.A professora disse-lhe para entregar a folha para outra pessoa, mas não sabia ao certo por que ou o que foi feito. A professora mencionou que houve uma mudança de horário sem ortografia, mas com um show e contar. Meus filhos não têm show e contam há anos!

Os alunos foram informados de que era hora da academia e estavam alinhados na sala de aula com adesivos coloridos para os pés. Dentro da academia, havia outra turma com crianças de todas as idades, com algumas que pareciam ter 5 ou 6 anos ou mais meninos do que meninas. Você nunca viu outra classe além dessas e a escola nunca foi exibida, nem havia um playground ou corredores onde as pessoas estavam caminhando para outros destinos.

Na academia, eles faziam alongamentos antes de fazer uma pista de obstáculos que passara sobre uma esteira, atravessava um túnel e contornava um cone. Essas palavras-chave eram visuais na tela com o professor de ginástica interagindo com as crianças, perguntando se elas passavam por cima ou ao redor de um item.

Em seguida, as crianças realizavam uma variedade de atividades na sala de aula - algumas contando dinheiro, outras fazendo gráficos com cores enquanto outras brincavam com blocos. Algumas crianças foram chamadas para falar. A sala tinha uma mesa com os três filhos de idades variadas, contando ao professor de discursos o que eles fizeram na noite anterior e tomando café da manhã.

O garoto leu o cronograma da sessão, que era uma atividade de jogo de raciocínio. No final da sessão, todos recebem um adesivo e é importante saber onde colocá-lo em suas roupas. O professor de fala exclamou que eles estavam arranhando e cheirando adesivos. Ela também disse que da próxima vez eles poderiam jogar Go Fish.

Essas crianças começaram a mostrar seus adesivos para os colegas de classe e, em seguida, uma mãe trouxe um peixe empalhado para um aluno para mostrar e contar. Tudo isso parecia atividades realizadas na pré-escola e no jardim de infância. Eu não consegui manter Nicholas interessado em ver o DVD completo, que era difícil de ver por causa da natureza infantil do conteúdo.

As crianças continuaram perguntando à menina sobre o peixe empalhado antes que fosse anunciado o horário do almoço. Parecia que eles estavam em outra sala, mas nada parecido com a atmosfera de uma cafeteria, porque todas essas crianças almoçavam em uma mesa com muita conversa acontecendo.

Na escola que Nicholas frequenta, as crianças devem ficar caladas e almoçar antes de sair e ir para o playground. Eles se sentam em longas mesas com auxílio de almoço presente e apenas um punhado de estudantes trazendo o almoço conforme a maioria recebe o almoço escolar.

Dentro Dias escolares não foi demonstrado se a escola sequer almoçou para as crianças obterem. A maioria das crianças tomava água engarrafada durante o almoço. Eles até fizeram algumas piadas. Essas crianças podem se surpreender ao chegarem ao ensino médio, pois essa não é realmente uma atmosfera típica da sala de almoço.

Recess estava do lado de fora jogando bola com nenhum aparelho ou playground à vista ou adultos supervisionando estudantes. Na sala de arte, esses alunos fizeram um girassol. Esta é uma atividade que eu consideraria para os alunos do jardim de infância e não a faixa etária apresentada no vídeo.

Quando eu vi Dias escolares uma segunda vez, para ter certeza de que isso não era adequado para a nossa situação, pedi a Nicholas que viesse assistir. Ele se levantou e saiu enquanto as crianças faziam a atividade de girassol dizendo que era infantil e que ele tinha coisas melhores para fazer. Meus sentimentos exatamente!

A melhor parte de todo Dias escolares VDV foi o próximo segmento em que um aluno estava fazendo a correspondência com um livro artesanal do PECS em estilo de caderno. Ela fez um dinheiro correspondente e depois um sobre higiene. Isso me deu uma boa ideia de algo que eu poderia fazer por Matthew.

As duas meninas mais velhas estavam ouvindo MP3 players enquanto observavam o que pareciam ser livros infantis. Isso não é algo que um aluno teria acesso em qualquer escola pública de Los Angeles e não faz parte de nenhum dia escolar.

Foi anunciado pelo professor que eram 2:30 com jogo grátis. As crianças conferiram seus adesivos para ver quais atividades eles poderiam fazer. Alguns estavam ouvindo música, construindo blocos e dominós. Notei que algumas crianças usavam pulseiras azuis. Algumas crianças estavam brincando de restaurante. O professor tinha uma campainha na mesa que tocou e ele disse que estava na hora de limpar e o ônibus chegaria em breve.

As crianças foram para os cubículos e pegaram seus pertences. O ônibus deixou Grace em casa, sua mãe estava na garagem e eles entraram na casa. Grace e a mãe estavam sentadas à mesa da sala de jantar, onde Grace abriu a mochila para mostrar o girassol à mãe, que, por sua vez, fez muita coisa a respeito e queria colocá-lo na geladeira. Então ela pegou um livro de composição preto para começar sua lição de casa. A mãe estava ali, dizendo como estava orgulhosa de Grace. Para o espectador, não foi notado qual era o dever de casa e parecia que nada foi realmente ensinado na escola para justificar o dever de casa.

Não sei que tipo de escola ou classe tem crianças nessas faixas etárias realizando tarefas como parte do dia escolar, mas isso não reforça nada relacionado à escola para nenhum dos meus filhos. Não havia sequer uma escola mostrada para fazer referência a onde eles estavam. Não tenho certeza se esses eram realmente professores e terapeutas ou pessoas fazendo o papel, pois pareciam muito rígidos e metódicos em seus movimentos.

Todas as crianças são verbais, nenhuma parecia ter problemas de comportamento e não foi explicado por que essas crianças estavam na mesma classe, dividindo a mesma mesa em muitas de suas terapias ou por que a faixa etária de classe e terapia era tão ampla. Eu não sabia dizer por que os alunos estavam recebendo discursos ou por que brincavam com blocos na sala de aula e nunca liam livros de capítulos ou algo do nível da série.

O dia na escola começou tarde, não havia auxiliares no ônibus nem adultos presentes para conhecer os alunos.Não vejo como isso poderia ajudar qualquer criança no Espectro do Autismo compare o dia deles com essa dramatização. Era irrealista, não havia emoções presentes durante todo o dia muito simplistas e sem recompensa em aprender algo relacionado a assuntos reais dentro de um ambiente escolar.

O comportamento foi metódico, o vídeo inteiro foi brega e super compensado no departamento de elogios às crianças que são recompensadas por pouco trabalho e esperam isso no mundo real, onde nada é tão fácil.

Essas não são atividades escolares que testemunhei nos últimos sete anos desde que meus filhos foram matriculados em escolas públicas. Quando procurei no site por Assista-me aprender os elogios para esta série são de quem tem e ensina crianças na faixa etária de 2 a 3 anos. Eu não tenho certeza Dias escolares é voltada para essa faixa etária quando eles mostram crianças muito mais velhas e parecem muito mais do que isso, mas estão ocupadas brincando, pegando adesivos e fazendo shows e revelações.

Se essas são atividades e imagens do tipo de dia escolar que seu filho possa ter, isso é adequado para sua família; caso contrário, eu gastaria trinta dólares para mostrar a seu filho como brincar. A ênfase não estava na leitura, escrita, aritmética, ciência, ortografia e interação com a população em geral ou até mesmo na escola e no que realmente acontece lá dentro. Esta é uma falsa realização de um dia escolar típico. Uma criança na Espectro do Autismo pode conseguir muito mais do que criar blocos e jogar Go Fish.

Meu DVD estará à venda em breve no Ebay!



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