Habilidades de anotações para a sala de aula

• Abril 26, 2024

Tudo se tornou tão rápido na escola. Os professores são obrigados a cobrir uma certa quantidade de informações em um período especificado. Os alunos passam inúmeras horas ouvindo instruções diariamente. Esse tempo é desperdiçado se o material não for revisado e reforçado. Todos os alunos têm algum tipo de habilidade para tomar notas. Alguns são excelentes. Outros não são tão bons. É importante adaptar boas habilidades de anotações para melhorar as chances de reter as informações aprendidas.

A anotação é uma grande parte do desenvolvimento de boas habilidades de estudo. A maioria dos alunos foi para o fundo da sala com medo de receber atenção indesejada do professor. As crianças com dificuldades de aprendizagem geralmente não gostam da ideia de serem chamadas para responder perguntas ou ler em sala de aula. A melhor maneira de superar esse medo é ir para a frente da sala. É importante sentar-se perto para manter o foco e tomar boas notas.

As anotações devem ser mantidas em um fichário ou caderno designado para uma classe específica. Ficará muito confuso ao estudar notas matemáticas combinadas com notas históricas. Divisores podem ser usados ​​para separar cada sujeito se os aglutinantes forem limitados. O importante é lembrar que cada seção será usada para cada assunto. Ao iniciar um novo conjunto de notas, a data e o assunto devem ser anotados na parte superior da página.

Ao fazer anotações, abrevie o máximo possível. Use palavras ou sinais abreviados que serão lembrados ao revisar as informações posteriormente. Por exemplo, a palavra sem poderia ser encurtada escrevendo w / o. A palavra igual a poderia ser escrita como o símbolo =. A palavra e pode ser escrita como &. É impossível escrever todas as palavras que o professor diz em sala de aula. Alguns professores podem repetir as informações. Isso dará a oportunidade de verificar as notas com precisão. Se algo não for entendido, peça ao professor para esclarecer ou repetir as informações.

Fatos e idéias importantes devem ser anotados na margem do artigo. Se uma caneta marca-texto estiver disponível, use-a para diferenciar informações importantes. Se um marcador não estiver disponível, as informações podem ser sublinhadas. Compreender as informações escritas pode se tornar um problema se as notas não forem escritas corretamente. Deixe espaço para adicionar palavras ou frases mais tarde.

Como regra, as notas devem ser revisadas após a aula o mais rápido possível. Isso tornará mais fácil lembrar fatos e idéias da lição quando for a hora de estudar em casa. Pequenos ajustes nas anotações podem alterar o resultado de um teste de negativo para positivo com muita facilidade.


Artigo Por Celestine A. Gatley
Blog de transformação projetada de Celestine Gatley

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