Música Primária Ideias de Férias Mensais - 2º Trimestre
Se você é o coral da Primária, é provável que esteja sempre procurando mais idéias para aprender ou revisá-las. Examinei meus arquivos mais uma vez e aqui estão muitas idéias que funcionarão a cada mês. Espero que isso lhe dê um ponto de partida quando você encontrar sua própria centelha criativa dentro dessas idéias. Não tenha medo de fazer estes seus próprios.

Aqui estão algumas idéias para o segundo trimestre do ano:

ABRIL

* Guarda-chuva com gotas de chuva - Corte as gotas de chuva e cole-as em um guarda-chuva, deixe as crianças se revezarem escolhendo uma gota de chuva - ele pode ter músicas para cantar / perguntas para uma música específica. etc. * É fácil vincular-se a uma mensagem espiritual - fale sobre como o profeta é como o guarda-chuva e se o seguirmos, ele nos protegerá das tempestades da vida ou o Salvador será como o guarda-chuva, ou a obediência será como a guarda-chuva -etc.

* Guarda-chuva / chuva - Use um guarda-chuva real e uma garrafa de névoa (garrafa de esguicho) com água pura. Use a melhor névoa para que ninguém se molhe. À medida que você aprende uma música, melhor elas obtêm as palavras e a melodia, mais "chove". Pulverize em cima do guarda-chuva e a criança está segurando o guarda-chuva. De vez em quando você fica um pouco louco e pulveriza na direção da platéia ... opa ...

* Faça uma casa de pássaros com uma garrafa plástica de água sanitária com um orifício recortado de um lado. Escreva músicas em tiras de papel e amarre em tiras de fios que pendem do buraco para parecerem grama ou vermes para as crianças puxarem.

* Canto Colorido: Faça um arco-íris com papel de construção - na parte de trás de cada faixa, coloque uma música - para que as crianças possam construir o arco-íris ou tirar uma cor - talvez sob o arco-íris você possa ter uma frase de citação de uma música para que, quando você removeu completamente o arco-íris, as crianças podem encontrar a frase.

Conferência Geral

* Na conferência geral mais recente, escolha uma música que combine com as palestras da 1ª presidência e dos apóstolos. As crianças escolhem uma citação da palestra e a leem, combinam com a foto do homem que disse e no verso ele diz qual música. OU, depois que a foto for escolhida, na parte de trás haverá uma pista das escrituras da música correspondente.

* Colares com fotos de mensagens de várias palestras. Cante músicas que acompanham os colares de figuras.

Temas do Profeta: Cada profeta parece ter um ou dois "temas" pelos quais são lembrados. Pegue o kit de Arte do Evangelho e leia a parte de trás das gravuras de cada um dos profetas. No fundo, eles têm citações ou coisas pelas quais eram conhecidos em sua presidência. Escolha cerca de seis profetas que você possa pensar em músicas que seus filhos conhecem. Depois, peça às crianças que escolham um profeta, tentem adivinhar se sabiam pelo que aquele profeta era conhecido, e depois conversem um pouco sobre isso e cantem uma música que o acompanha.

* T.N.T. Pres. Benson falou sobre como os profetas vivos têm o TNT - Today's News Today. Pegue uma lata vazia de Pringles, cubra-a com papel vermelho e escreva TNT nela, prenda um pedaço de barbante na tampa, para parecer um fusível. Em tiras de papel, escreva coisas que nosso profeta disse ou nos pediu para fazer na conferência. Tenha uma música correspondente para cantar com essa citação. Quando as crianças cantam a música, passe no TNT. Quando a música termina, quem a segura abre para o próximo pedaço de papel.

* Ouvir nossos profetas é como vestir a armadura de Deus - vestir uma armadura:
Cinturão da Verdade - Defenda o certo, pág. 159
Peitoral da Justiça - Escolha o Caminho Certo, pág. 160
Sapatos, preparação da paz do evangelho - Um jovem preparado, pág. 166
Escudo da Fé - Fé, pág. 96
Capacete da Salvação - Ele enviou seu filho, pág. 34
Espada do Espírito - O Espírito Santo, pág. 105

PODE

* Faça flores com hastes de limpador de cachimbo. Escreva um número no verso de cada flor para representar uma música que você listou em uma lista. As crianças escolhem uma flor, cantam uma canção e, em seguida, a criança coloca a flor em um vaso. No final, mostre a eles que arranjo bonito eles fizeram.

* Esconda a flor musical

* Pin da abelha em pôster de flores - É como fixar a cauda no jogo do burro; no entanto, você terá um cartaz cheio de flores. As flores têm # nelas. As crianças colocam a abelha na flor e isso indica qual música você deve cantar ou, se você estiver trabalhando em uma música, quantas vezes seguidas a cantaremos. Claro que você usará uma "voz" diferente a cada vez. (voz de caubói, voz de ópera, voz de MoTab, voz de mouse, voz de menino, voz de garota, etc.)

Dia das Mães

* Pistola de água quente / pôster da mãe que chora - Você pode usar este pôster para o dia das mães e depois do programa. Faça um desenho do rosto de uma mãe, grande em uma cartolina. Corte as bolas dos olhos e segure (geralmente peça ajuda) duas pistolas de água nos buracos. Enquanto as crianças cantam lindamente, a mãe (chora) ao ser tocada pela beleza.

* Grave sons de coisas que a mãe faz por nós: lavar roupas, cozinhar, lavar a louça, aspirar, lavar o vaso sanitário, buzinar, praticar piano, máquina de costura etc.As crianças tentam descobrir o que é, cantam uma música correspondente ou uma música do dia das mães / família no meio.

* Fita de áudio Mães em sua ala cantando trechos de uma música - toque a música e peça às crianças que adivinhem quem está cantando.

* Canto Misterioso - encontre pistas para as músicas, a primeira letra de cada canto que você canta soletra a resposta ao seu mistério, neste caso, a palavra "MÃE":

Meu Pai Celestial Me Ama
Em uma primavera dourada
A Igreja de Jesus Cristo
Ajuda-me, querido pai, a perdoar livremente
Deitar cedo e acordar cedo
Reverência é Amor

JUNHO

* Apanhe insetos / borboletas com redes, penduradas na linha de pesca do teto. Os nomes ou perguntas das músicas que estão aprendendo podem estar na parte de trás dos bugs. O nome da criança pode estar nas costas. Quando eles são escolhidos, você canta sua música favorita. Diferentes maneiras de cantar nas costas.

* Camping - encha uma mochila ou mala com as coisas necessárias para uma viagem e escolha uma música que a acompanhe. Em seguida, você pode vendar a criança e deixá-la cavar algo da mochila ou da mala - eles escolherão mais rapidamente se estiverem vendados.

Dia dos Pais

* Faça o rosto de um pai (bigode, sobrancelhas grossas, nariz, lábios, olhos, ouvidos) e toque uma versão de "prenda a cauda no burro". Músicas nas costas das peças. Última música, reorganize o rosto corretamente.

* Reúna 6-7 camisas de pais diferentes na ala - aquelas que eles acham que seus filhos reconhecerão. No bolso, coloque a música principal favorita do pai. Depois que as crianças adivinharem quem é a camisa, coloque-a na criança e cante a música do pai.

* Fita de áudio Os pais de sua ala cantam trechos de uma música - toque a música e peça às crianças que adivinhem quem está cantando.

* Ir pescar

* Imagens dos pais das Escrituras ou dos Profetas dos Últimos Dias - faça um jogo correspondente (faça o mesmo com o nome da foto ou com uma pista sobre eles).

Volte na próxima semana para ver o 3º trimestre do Singing Time Monthly Holiday Ideas.


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