Aprendizado complexo na faculdade com ADD

• Pode 9, 2024

Como o Transtorno de Déficit de Atenção chega às áreas acadêmicas da vida de uma pessoa, ele tem alguns companheiros de viagem. Essas condições não afetam todos que têm DDA, mas um número significativo de pessoas com DDA também tem dificuldades de aprendizagem. Essas dificuldades de aprendizado trabalham em conjunto com o Transtorno de Déficit de Atenção para tornar uma tarefa desafiadora a aquisição de novas habilidades complexas nas aulas da faculdade. Este artigo contém dicas práticas para ajudar estudantes universitários a aprender essas habilidades complexas.

Se você está tendo problemas em uma turma, especialmente uma turma que está cursando faculdade, precisa descobrir onde está ocorrendo uma falha no aprendizado. Seu instrutor ensina de uma maneira diferente da que você aprende? As informações escritas são apresentadas em pequenos pedaços que não fazem sentido, porque dificulta a visualização de todo o quadro? O primeiro passo é conversar com seu instrutor e dizer-lhe suas necessidades. Alguns instrutores estão dispostos a ajustar suas apresentações e materiais. Se isso não gerar resultados, você precisa se ajudar.

Sintetize o material. O que isto significa? Pegue o que você sabe e junte-o à sala de aula aprendendo a entender o material. Em seguida, faça suas próprias anotações digitadas. Use uma fonte que funcione bem para você e bastante espaço em branco. Não esqueça a impressão em negrito e o sublinhado, onde for apropriado. Comece com as anotações que o professor lhe deu. Digite aqueles primeiro. Em seguida, integre suas anotações manuscritas onde elas se encaixam nas anotações gerais. Adicione suas idéias também! Apenas digitar tudo ajuda você a aprender. Então, você tem um maravilhoso conjunto de anotações que pode pesquisar por palavra-chave em seu programa de processamento de texto. Se você precisar de instruções passo a passo para concluir um processo que está aprendendo, inclua-as.

Em todas as aulas, existem algumas pessoas que já conhecem muito do material e processos. Conte com a ajuda de alguém que sabe o que está fazendo. Muitas vezes, essas pessoas estão entediadas com o material. Eles gostam da chance de quebrar o tédio ajudando alguém em necessidade.

Deixe seu tutor ajudá-lo, mas não deixe que eles tirem o projeto de você e conversem enquanto o fazem por você. Provavelmente não é isso que você precisa. Você faz o trabalho e faz com que eles se sentem ao seu lado e lhe dão instruções e dicas. À medida que você se tornar mais competente, faça mais do trabalho com eles sentados longe de você. Chame-os apenas quando não puder resolver o problema por conta própria. Os educadores chamam isso de enfraquecer os suportes. Agora, pratique, pratique, pratique até que você se lembre das etapas de qualquer procedimento que esteja aprendendo.

Com o passar do tempo nas aulas, você estará estudando novos materiais. Integre isso ao seu conjunto de notas sintetizadas. Continue a pedir ajuda, se precisar. Encontre tempo para praticar essas novas habilidades, para que você as absorva e solidifique. Mesmo se você aprender de uma maneira diferente da apresentada, poderá pegá-lo.

A Associação de Deficiência de Aprendizagem da América afirma que "a pesquisa indica que de 30 a 50% das crianças com TDAH também têm uma deficiência de aprendizagem específica". É imperativo que as pessoas com Transtorno de Déficit de Atenção compreendam as maneiras específicas que aprendem melhor. Ao assistir a uma aula, seja paciente e tenha tempo para se adaptar. Faça as alterações necessárias para aprender o material. Se você estiver participando de uma aula para obter créditos da faculdade, se tudo mais falhar, abandone a turma antes da data da última aula, investigue outros instrutores e tente novamente mais tarde.


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